若過(guò)點(diǎn)A(0,-1)的直線l與圓x2+(y-3)2=4的圓心的距離記為d,則d的取值范圍為( 。
A、[0,4]
B、[0,3]
C、[0,2]
D、[0,1]
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:直線與圓
分析:求出圓的圓心與半徑,結(jié)合已知條件推出d的范圍即可.
解答: 解:圓x2+(y-3)2=4的圓心(0,3),半徑為2,過(guò)點(diǎn)A(0,-1)的直線l與圓x2+(y-3)2=4的圓心的距離記為d,
最小值就是直線經(jīng)過(guò)圓的圓心,最大值就是點(diǎn)與圓心的連線垂直時(shí)的距離.
d的最小值為0,最大值為:
(0-0)2+(3+1)2
=4.
d∈[0,4].
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的位置關(guān)系,兩點(diǎn)間距離公式的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的值域:
(1)y=
x
+1;
(2)y=
2x-1
x+1
;
(3)y=x2-4x+6,x∈[1,5);
(4)y=2x-
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
2x-y≥0
y≥x
y≥-x+b
,若z=2x+y的最小值為3,則實(shí)數(shù)b=( 。
A、
9
4
B、
3
2
C、1
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+x-1<0,則¬p為( 。
A、?x∈R,x2+x-1>0
B、?x∈R,x2+x-1≥0
C、?x∉R,x2+x-1≥0
D、?x∉R,x2+x-1>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|a-1<x<a+2},函數(shù)y=
log2(x+1)
2-x
的定義域是集合B
(Ⅰ)若a=1,求A∪B
(Ⅱ)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=2
5
,
b
=(1,2),且
a
b
,則
a
的坐標(biāo)為( 。
A、(2,4)
B、(-2,-4)
C、(2,4)或(-2,-4)
D、(2,-4)或(-2,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2,并且α是第三象限角
(Ⅰ)求sinα和cosα的值.
(Ⅱ)求sin(α+
π
2
)•sin(π-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(4,1),C(3,6).
(1)求∠A的平分線所在直線的方程;
(2)若直線kx-y-2k-1=0與△ABC的邊AB,AC相交,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):4sin(x+10°)+10cos(x+40°)

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