若函數(shù)f(x)(f(x)不恒為0)滿足:對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y都有f(x)+f(y)=x(2y-1)
(1)求f(0),f(1)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若不等式f(x)>
3
2
x+a恒成立,求a的取值范圍.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令x=y=0,令x=y=1,即可求出f(0),f(1);
(2)令x=y,即可求出f(x)的解析式;
(3)運(yùn)用參數(shù)分離法,得到a<x2-2x,主要求出x2-2x的最小值,令a小于最小值即可.
解答: 解:(1)∵函數(shù)f(x)滿足:對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y都有
f(x)+f(y)=x(2y-1),
∴令x=y=0,則2f(0)=0,
∴f(0)=0,
令x=y=1,則2f(1)=1,
∴f(1)=
1
2

(2)令x=y則
f(x)=
x(2x-1)
2

即f(x)=x2-
1
2
x,
(3)∵不等式f(x)>
3
2
x+a恒成立,
x(2x-1)
2
3
2
x+a恒成立,
∴a<x2-2x=(x-1)2-1,
∵(x-1)2-1≥-1,
∴a<-1,即a的取值范圍是(-∞,-1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查抽象函數(shù)的函數(shù)值和解析式的求法,注意運(yùn)用賦值法和賦式,正確賦值或式是解題的關(guān)鍵,同時(shí)考查不等式恒成立的解法:分離參數(shù),屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-
3
sin2x+2sin(x+
π
3
)cosx.
(1)求f(x)的周期;
(2)求f(x)的遞減區(qū)間;
(3)說明f(x)的圖象可由y=sin2x的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=mlnx-
1
2
x(m∈R),g(x)=2cos2x+sinx+a.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
〔Ⅱ)當(dāng)m=
1
2
時(shí),對(duì)于任意x1∈[
1
e
,e],總存在x2∈[0,
π
2
],使得f(x1)≤g(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,且an+1=
an
3an+1
(n∈N+).
(1)證明數(shù)列{
1
an
}
是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=anan+1(n∈N+),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和記為Tn,證明:Tn
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),存在常數(shù)a>0使得f(a)=1,對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y,有f(x-y)=
f(x)f(y)+1
f(y)-f(x)
,其中f(x)≠f(y).若f(y)有意義,試證明:存在常數(shù)T>0,使得f(x+T)=f(x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(
π
4
-x)=
1
3
,則sin2x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知棱柱ABCD-A′B′C′D′,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的菱形,∠BAD=60°,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,A′O⊥平面ABCD.
(Ⅰ)證明:不論側(cè)棱AA′的長(zhǎng)度為何值,總有平面AA′C′C⊥平面BB′D′D;
(Ⅱ)當(dāng)二面角B-DD′-C為45°時(shí),求側(cè)棱AA′的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個(gè)服裝店經(jīng)營(yíng)某種服裝,在某周內(nèi)獲純利y(元),與該周每天銷售這種服裝件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關(guān)系見表:
x3456789
y66697381899091
已知
7
i-1
xi2
=280,
7
i-1
yi2
=45309,
7
i-1
xiyi
=3487.
(1)求
.
x
,
.
y
;參考公式:
b
=
n
i-1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i-1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i-1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i-1
xi2-nx-2
,
a
=
.
y
-
b
.
x

(2)畫出散點(diǎn)圖;
(3)判斷純利y與每天銷售件數(shù)x之間是否線性相關(guān),如果線性相關(guān),求出回歸方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2-1,x<1
log
1
2
x,x≥1
,若關(guān)于x的方程f(x)=k有三個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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