三封信投入到4個不同的信箱中,共有
 
種投法.
考點:計數(shù)原理的應用
專題:排列組合
分析:利用分步計數(shù)原理,投放3封信,即可得到結果.
解答: 解:第1封信投到信箱有4種方法,第2封信投到信箱有4種方法,第3封信投到信箱有4種方法,
由分步計數(shù)原理可知共有4×4×4=64種方法.
故答案為:64.
點評:本題考查分步計數(shù)原理的應用,考查基本知識的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx,sinx),
b
=(-cosx,cosx),
c
=(-1,0).
(1)若x=
π
6
,求向量
a
c
的夾角;
(2)當x∈[
π
2
,
8
]時,求函數(shù)f(x)=2
a
b
+1的最大值,并求此時x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,BC=
2
,M是AD中點,N是B1C1中點.
(Ⅰ)求證:NA1∥CM;
(Ⅱ)求證:平面A1MCN⊥平面A1BD1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直角坐標平面上三點A(-7,1),B(2,2),C(8,10),若D為線段BC的中點,則向量
AD
與向量
BC
的夾角的余弦值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

與2014°終邊相同的最小正角是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
4x
x2+1
,x∈[-2,2]
的最大值是
 
,最小值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有4位同學住在同一個小區(qū),上學路上要經(jīng)過1個路口.假設每位同學在路口是否遇到紅綠燈是相互獨立的,且遇到紅燈的概率都是
1
3
,則最多1名同學遇到紅燈的概率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sinx+2siny=1,且siny+cos2x-m≥0對任意的x,y∈R恒成立,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ex-t(x+1).
(1)若f(x)≥0對一切正實數(shù)x恒成立,求t的取值范圍;
(2)設g(x)=f(x)+
t
ex
,且A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1≠x2)是曲線y=g(x)上任意兩點,若對任意的t≤-1,直線AB的斜率恒大于常數(shù)m,求m的取值范圍;
(3)求證:1n+2n+…+(n-1)n≤nn(n∈N*).

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