已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1+a2+a3=15,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,b1b2b3=27,且a1=b2,a4=b3
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列{cn}滿足cn=2an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和.
考點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知可求a2,b2,結(jié)合已知a1=b2,可得等差數(shù)列{an}的公差d,可求an=,然后由b3=a4,可求{bn}的公比q,進(jìn)而可求bn;
(2)cn=2an+bn=4n+2+3n-1,利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的求和公式,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)由a1+a2+a3=15,b1b2b3=27.
可得a2=5,b2=3,
所以a1=b2=3,從而等差數(shù)列{an}的公差d=2,
所以an=2n+1,從而b3=a4=9,{bn}的公比q=3
所以bn=3n-1;
(2)cn=2an+bn=4n+2+3n-1,
∴數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為4•
n(n+1)
2
+2n+
3(1-3n)
1-3
=2n2+4n+
3
2
•3n-
3
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及通項(xiàng)公式的應(yīng)用,考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的求和公式,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,a1=1,Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意n∈N*,有2Sn=2an2+an-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=
4Sn
n+3
•2n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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已知f(x)=ax3+bx,且f(1)=3,f(2)=12,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求f(0),f(3)的值;
(3)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并證明結(jié)論.

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已知拋物線E:x2=4y.
(1)若直線y=x+1與拋物線E相交于P,Q兩點(diǎn),求|PQ|弦長;
(2)已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在拋物線E上運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn),BC邊過定點(diǎn)N(0,2),點(diǎn)M在BC上且
AM
BC
=0,求點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x),若同時(shí)滿足:①f(x)在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇a,b];那么把函數(shù)y=f(x)(x∈D)叫做閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)y=x 
1
3
符合條件②的區(qū)間[a,b];
(2)若y=2+
x-k
是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2,當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)有極大值3.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的極小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b+c=1,
(1)求S=2a2+3b2+c2的最小值及取最小值時(shí)a,b,c的值.
(2)若2a2+3b2+c2=1,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx-4,若x=-
1
3
與x=-1是f(x)的極值點(diǎn).
(1)求a、b及函數(shù)f(x)的極值;
(2)設(shè)g(x)=kx2+x-8(k∈R),試討論函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間[0,+∞)上的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正奇數(shù)排成如下圖所示的三角形數(shù)陣(第k行有k個(gè)奇數(shù)),其中第i行第j個(gè)數(shù)表示為aij(i,j∈N*).例如a42=15,若aij=2013,則i-j=
 

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