設(shè)集合A是函數(shù)f(x)=
x+1
+lg(2-x)的定義域,集合B是函數(shù)g(x)=2x的值域.
(1)求集合A∩B; 
(2)設(shè)集合C={x|x<a},若集合A∩C=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:(1)首先,確定集合A、B的元素組成,然后,求解集合A∩B;
(2)結(jié)合條件A∩C=A,得到A⊆C,然后,借助于子集的概念進(jìn)行求解.
解答: 解:(1)由集合A得:
x+1≥0
2-x>0

∴-1≤x<2,
∴A={x|-1≤x<2},
由于集合B是函數(shù)g(x)=2x的值域,由指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),得B={y|y>0},
∴A∩B={x|0<x<2},
(2)∵A∩C=A,
∴A⊆C,
∴a≥2,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍[2,+∞).
點(diǎn)評:本題綜合考查了集合之間的關(guān)系,集合的元素特征,函數(shù)的定義域和值域等知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,則在下面所給出的四種圖形中,正確表示函數(shù)y=ax和y=logax的圖象一定是(  )
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1的三視圖與直觀圖如圖所示,其中主視圖AA1B1B和左視圖B1BCC1均為矩形,在俯視圖△A1B1C1中,A1C1=3,A1B1=5,B1C1=4,
(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求證:BC⊥AC1;
(2)若三棱柱的高為5,求三視圖中左視圖的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
1
2
,短軸的一個端點(diǎn)與兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為
3
,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)O作兩條互相垂直的射線,與橢圓C分別交于A,B兩點(diǎn),證明:點(diǎn)O到直線AB的距離為定值,并求弦AB長度的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在調(diào)查男女乘客是否暈機(jī)的情況中,已知男乘客暈機(jī)為28人,不會暈機(jī)的也是28人,而女乘客暈機(jī)為28人,不會暈機(jī)的為56人,
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
(2)試判斷是否有95%的把握認(rèn)為是否暈機(jī)與性別有關(guān)?K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d為樣本容量.
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動,得到如下的列聯(lián)表:
總計(jì)
愛好 40 20 60
不愛好 20 30 50
總計(jì) 60 50 110
P(K2≥k) 0.050 0.010 0.001
k 3.841 6.635 10.828
附:κ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

試考查大學(xué)生“愛好該項(xiàng)運(yùn)動是否與性別有關(guān)”,若有關(guān),請說明有多少把握.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(2,-3),B(3,0),過點(diǎn)P(-1,2)的直線l與線段AB始終有公共點(diǎn),求直線l斜率k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定下列命題:
①若k>0,則方程x2+2x-k=0有實(shí)數(shù)根;
②“若a>b,則a+c>b+c”的否命題;
③“矩形的對角線相等”的逆命題;
④“若xy=0,則x、y中至少有一個為0”的否命題.
其中真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2i-3是關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程2x3+px2+qx=0的一個根,則q-2p=
 

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