函數(shù)f(x)=x(x-a)在x=1處取得極值,則a的值為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先求出導(dǎo)數(shù)f′(x)=2x-a,得f′(1)=2-a=0,從而a=2,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證結(jié)果正確.
解答: 解:∵f′(x)=2x-a,
∴f′(1)=2-a=0,
∴a=2,
a=2時(shí),f(x)=x(x-2),
f′(x)=2x-2,
當(dāng)f′(x)>0時(shí),解得:x>1,
當(dāng)f(x)<0時(shí),解得:x<1,
∴a=2符合題意,
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考察了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的極值問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}單調(diào)遞增,a1=1,且a2,a3+4,2a7+1構(gòu)成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的公差d;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
<2(n∈N,且n>1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x|+
m
x
-1(x≠0).
(1)當(dāng)m=2時(shí),判斷f(x)在(-∞,0)的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對(duì)任意x∈R,不等式 f(2x)>0恒成立,求m的取值范圍;
(3)討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用反證法證明“一個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角”有三個(gè)步驟:
①∠A+∠B+∠C=90°+90°+∠C>180°,這與三角形內(nèi)角和為180°矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤.
②所以一個(gè)三角形不能有兩個(gè)直角.
③假設(shè)△ABC中有兩個(gè)直角,不妨設(shè)∠A=90°,∠B=90°.
上述步驟的正確順序?yàn)?div id="p3dhvpd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某算法的程序框圖,當(dāng)輸出的結(jié)果T>100時(shí),整數(shù)s的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將一個(gè)圓錐的側(cè)面沿一條母線剪開(kāi),其展開(kāi)圖是半徑為2cm的半圓,則該圓錐的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(1)=2,且f(x)在R上的導(dǎo)數(shù)f′(x)<1,則不等式f(x2)<x2+1中x的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
3
2
,前n項(xiàng)和為Sn,且滿足2an+1+Sn=3( n∈N*).則滿足
18
17
S2n
Sn
8
7
的所有n的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1-2x
的定義域?yàn)榧螦,函數(shù)y=ln(2x+1)的定義域?yàn)榧螧,則A∩B=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案