如圖,矩形紙片ABCD中,BC=4,AB=3,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△PCD沿PD翻折,得到△PFD;作∠BPF的角平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,連接DE,因?yàn)椤鱌CD沿PD翻折,得到△PC′D,故有DP平分∠CPC′;又PE為∠BPC′的角平分線,可推知∠EPD=90°,又因?yàn)锽P=x,BE=y,BC=4,AB=3,分別用x和y表示出PD和EP和DE,在Rt△PED中利用勾股定理,即可得出一個(gè)關(guān)于x和y的關(guān)系式,化簡(jiǎn)即可.
解答: 解:連接DE,
△PCD沿PD翻折,得到△PC′D,故有DP平分∠CPC′;
又因?yàn)镻E為∠BPC′的角平分線,
可推知∠EPD=90°,
已知BP=x,BE=y,BC=4,AB=3,
即在Rt△PCD中,PC=4-x,DC=3.即PD2=(4-x)2+9;
在Rt△EBP中,BP=x,BE=y,故PE2=x2+y2;
在Rt△ADE中,AE=3-y,AD=4,故DE2=(3-y)2+16
在Rt△PDE中,DE2=PD2+PE2
即x2+y2+(4-x)2+9=(3-y)2+16
化簡(jiǎn)得:
y=-
1
3
(x2-4x);
結(jié)合題意,只有選項(xiàng)D符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了勾股定理的實(shí)際應(yīng)用和對(duì)二次函數(shù)解析式的分析和讀圖能力,是一道不錯(cuò)的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
a
b
=10,|
a
+
b
|=10,則|
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,a=2csinA,則C為( 。
A、30°
B、60°
C、30°或150°
D、60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列:1,a+a2,a2+a3+a4,a3+a4+a5+a6,…,則數(shù)列的第k項(xiàng)為(  )
A、ak+ak+1+…+a2k
B、ak-1+ak+…+a2k-1
C、ak-1+ak+…+a2k
D、ak-1+ak+…+a2k-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2sinx,則其在區(qū)間[-π,π]上的大致圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=xa,y=bx,y=logcx中,其中有兩個(gè)函數(shù)具有相反的單調(diào)性,另外一個(gè)函數(shù)是偶函數(shù),如圖所示這三個(gè)函數(shù)部分圖象交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是0.65,交點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1.3,則當(dāng)x∈(0.65,1.3)時(shí),它們的大小關(guān)系是( 。
A、xa>bx>logcx
B、bx>logcx>xa
C、logcx>xa>bx
D、bx>xa>logcx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D為同一球面上的四點(diǎn),且連接每點(diǎn)間的線段長(zhǎng)都等于2,則球心O到平面BCD的距離等于( 。
A、
6
3
B、
6
6
C、
6
12
D、
6
18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=(
1
2
)
x2-2x+2
(0≤x≤3)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)k為整數(shù),化簡(jiǎn)
sin(kπ-α)cos[(k-1)π-α]
sin[(k+1)π+α]cos(kπ+α)

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