已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,右頂點(diǎn)A,右準(zhǔn)線x=4且|AF|=1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)動(dòng)直線l:y=kx+m與橢圓C有且只有一個(gè)交點(diǎn)P,且與右準(zhǔn)線相交于點(diǎn)Q,試探究在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使得以PQ為直徑的圓恒過定點(diǎn)M?若存在,求出點(diǎn)M坐標(biāo);若不存在,說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)根據(jù)過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,右頂點(diǎn)A,右準(zhǔn)線x=4且|AF|=1,求出a,c,可得b,即可求得橢圓E的方程.
(2)直線l:y=kx+m與橢圓方程聯(lián)立,消元可得(4k2+3)x2+8kmx+4m2-12=0,利用動(dòng)直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個(gè)公共點(diǎn)P(x0,y0),可得m≠0,△=0,進(jìn)而可得P(-
4k
m
,
3
m
)
.由Q(4,4k+m),可得
MP
=(-
4k
m
-t,
3
m
)
MQ
=(4-t,4k+m)
,若以PQ為直徑的圓恒過定點(diǎn)M,則
MP
MQ
=0恒成立,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(1)∵橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點(diǎn)F,右頂點(diǎn)A,右準(zhǔn)線x=4且|AF|=1,
a2
c
=4
,a-c=1,
∴a=2,c=1,
b=
3
,
∴橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
4
+
y2
3
=1
.(5分)
(2)直線l:y=kx+m與橢圓方程聯(lián)立,消去y可得:(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,(7分)
∴△=64k2m2-4(3+4k2)(4m2-12)=0,即m2=3+4k2
xp=-
4km
3+4k2
=-
4k
m
,yp=kxp+m=-
4k2
m
+m=
3
m
,即P(-
4k
m
,
3
m
)
.(9分)
假設(shè)存在點(diǎn)M滿足題意,則由橢圓的對(duì)稱性知,點(diǎn)M應(yīng)在x軸上,不妨設(shè)點(diǎn)M(t,0).
又Q(4,4k+m),
MP
=(-
4k
m
-t,
3
m
)
,
MQ
=(4-t,4k+m)
,
若以PQ為直徑的圓恒過定點(diǎn)M,
MP
MQ
=(-
4k
m
-t)•
(4-t)+
3
m
•(4k+m)
=t2-4t+3+
4k
m
(t-1)=0
恒成立,
t=1
t2-4t+3=0
,即t=1.(13分)
∴存在點(diǎn)M適合題意,點(diǎn)M與右焦點(diǎn)重合,其坐標(biāo)為(1,0).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查拋物線的定義與性質(zhì)、圓的性質(zhì)、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,考查運(yùn)算能力,考查化歸思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四面體ABCD中,G為△ABC的重心,
BE
=2
ED
,以{
AB
AC
,
AD
}
為基底,則
GE
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的程序框圖,輸出的結(jié)果是(  )
A、9B、10C、11D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(x+1),g(x)=x-
1
2
x2
,a∈R.
(1)若a=-1,求曲線y=f(x)在x=0處的切線方程;
(2)若對(duì)任意的x∈[0,+∞),都有f(x)≥g(x)恒成立,求a的最小值;
(3)設(shè)p(x)=f(x-1),a>0,若A(x1,y1),B(x2,y2)為曲線y=p(x)的兩個(gè)不同點(diǎn),滿足0<x1<x2,且?x3∈(x1,x2),使得曲線y=P(x)在(x3,P(x3))處的切線與直線AB平行,求證:x3
x1+x2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知(a-c)(sinA+sinC)=(a-b)sinB.
(1)求角C的大。
(2)求sinA•sinB的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a+bsin2x+ccos2x(x∈R)的圖象過點(diǎn)A(0,1),B(
π
4
,1),且b>0,又f(x)的最大值為2
2
-1.
(Ⅰ)將f(x)寫成含Asin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<x)的形式;
(Ⅱ)由函數(shù)y=f(x)圖象經(jīng)過平移是否能得到一個(gè)奇函數(shù)y=g(x)的圖象?若能,請(qǐng)寫出平移的過程;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,離心率為
3
2
,過F1且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長(zhǎng)為l
(1)求橢圓C的方程;
(2)點(diǎn)P是橢圓C上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),過點(diǎn)P作斜率為k的直線l,使得l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),設(shè)直線PF1,PF2的斜率分別為k1,k2,若k≠0,試證明:
1
kk1
+
1
kk2
為定值,并求出這個(gè)定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2-2ax+b2=0,
(1)若系數(shù)a在[0,2]內(nèi)取值,b在[0,3]內(nèi)取值,求使方程沒有實(shí)根的概率.
(2)若系數(shù)a在[0,2]內(nèi)取值,b在[0,3]內(nèi)取值,且a∈N,b∈N求使方程沒有實(shí)根的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)x、y滿足x2+y2=4,則x+y-xy的最大值為
 

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