集合M={0},N={x∈Z|-1<x<1},則M∩N等于( 。
A、{-1,1}B、{-1}
C、{1}D、{0}
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:利用集合的交運(yùn)算求解.
解答: 解:∵集合M={0},N={x∈Z|-1<x<1}={0},
∴M∩N={0}.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查交集的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高三某班共有學(xué)生56人,其中女生24人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,選取14人參加一項(xiàng)活動(dòng),則應(yīng)選取女生( 。
A、8人B、7人C、6人D、5人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),離心率e=
2
,右焦點(diǎn)F(c,0).方程ax2-bx-c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,則點(diǎn)P(x1,x2)與圓x2+y2=8的位置關(guān)系( 。
A、在圓外B、在圓上
C、在圓內(nèi)D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
、
b
,|
a
|=2,
b
=(3,4),
a
b
夾角等于30°,則
a
b
等于(  )
A、5
B、
10
3
3
C、5
2
D、5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
.
3
2
-
1
2
1
2
3
2
.
n
 
=
.
10
01
.
,n∈N*,則n的最小值為( 。
A、3B、6C、9D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),且f(x+1)=-f(x),當(dāng)x∈[0,1],f(x)=x2+1.
(1)f(x)在(1,2)上增,(2,3)上減
(2)f(2014)=1
(3)f(x)圖象關(guān)于x=2k+1(k∈Z)對(duì)稱
(4)當(dāng)x∈[3,4]時(shí),f(x)=(x-4)2+1    
則正確的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表所示為實(shí)驗(yàn)小學(xué)某班(共有50人)學(xué)生一次測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科成績(jī)的分布,成績(jī)分1-5五個(gè)檔次.例如表中所示語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?等且數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?等的學(xué)生為3人.現(xiàn)任意抽一個(gè)學(xué)號(hào)(1-50),其對(duì)應(yīng)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閄等,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)閅等.設(shè)X、Y為隨機(jī)變量.
數(shù)學(xué)
1 2 3 4 5
語(yǔ)文 1 2 3 1 3 1
2 1 0 7 5 1
3 2 1 0 6 3
4 1 m 6 0 n
5 0 0 1 1 2
(1)求“X>3且Y=3”的概率;
(2)求隨機(jī)變量X的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(3)若y的期望為
173
50
,試確定m,n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},an=
1
2n(2n-1)
,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊過(guò)點(diǎn)P(-4,3).
(Ⅰ)求
tanα
sin(π-α)-cos(
π
2
+α)
的值;
(Ⅱ)若β為第三象限角,且tanβ=
4
3
,求cos(α-β)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案