已知函數(shù)f(x)=2|sinx|+3sinx,x∈[-π,π]
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)-k;
①討論函數(shù)g(x)的零點個數(shù);
②若存在x∈[-
π
4
,
6
],使不等式g(x)≥k2+5成立,求k的取值范圍.
考點:三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)根據(jù)sinx的符號化簡解析式,再由正弦函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)f(x)的值域;
(2)①根據(jù)(1)化簡的解析式、正弦函數(shù)的圖象作出f(x)的大致圖象,由圖得直線y=k與y=f(x)的圖象交點個數(shù)以及對應(yīng)k的取值范圍;
②根據(jù)圖象和x的范圍求出f(x)的值域,再求出g(x)的最大值,將不等式恒成立問題轉(zhuǎn)化為g(x)maxk2+5,解關(guān)于k得不等式即可.
解答: 解:(1)由題意得,f(x)=2|sinx|+3sinx=
sinx,-π≤x≤0
5sinx,0<x≤π
----------(3分)
當(dāng)-π≤-x≤0時,f(x)∈[-1,0];當(dāng)0<x≤π時,f(x)∈(0,5],
所以f(x)的值域為f(x)∈[-1,5];----------------------(6分)
(2)①由(1)得,f(x)=
sinx,-π≤x≤0
5sinx,0<x≤π
,作出f(x)的大致圖象如圖所示:----(8分)
函數(shù)g(x)=f(x)-k零點個數(shù),即方程f(x)-k=0或f(x)=k的實根個數(shù),
也即直線y=k與y=f(x)的圖象交點個數(shù),
由圖象可知,當(dāng)k<-1或k>5時,函數(shù)沒有零點;
當(dāng)k=-1或k=5時,函數(shù)有一個零點;
當(dāng)-1<k<0或0<k<5時,函數(shù)有兩個零點;
當(dāng)k=0時,函數(shù)有三個零點.--------(12分)
②由x∈[-
π
4
6
]和圖象得,f(x)∈[-
2
2
,5]
,
故g(x)max=5-k,
因為存在x∈[-
π
4
,
π
3
]
,使不等式g(x)≥k2+5成立,
只需g(x)max=5-k≥k2+5,即k(k+1)≤0,
所以k的取值范圍是[-1,0]------(16分)
點評:本題考查正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用,分段函數(shù)值域,函數(shù)零點的轉(zhuǎn)化,恒成立轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,以及數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x3+3x-3=0的解在區(qū)間( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x、y滿足
2x-y≥0
y≥x
y≥-x+b
且z=2x+y的最小值為3,則實數(shù)b=(  )
A、
3
2
B、
9
4
C、3
D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M和N分別為A1B1和BB1的中點,那么直線AM與CN所成角的余弦值是( 。
A、-
2
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
10
10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2sinx+1+a是一個奇函數(shù).
(1)求a的值和f(x)的值域;
(2)設(shè)ω>0,若y=f(ωx)在區(qū)間[-
π
2
,
3
]是增函數(shù),求ω的取值范圍;
(3)設(shè)|θ|<
π
2
,若對x取一切實數(shù),不等式4+f(x+θ)f(x-θ)>2f(x)都成立,求θ的取值范圍.(公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過圓O外一點P分別作圓的切線PA和割線PB,且PB=9,C是圓上一點使得BC=4,∠BAC=∠APB,則AB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項a1=3,前n項和為Sn,且Sn+1=3Sn+2n(n∈N*).
(Ⅰ)試判斷數(shù)列{an+1}是否成等比數(shù)列?并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記Tn為數(shù)列{an+1}的前n項和,求
Tn+
1
2
Tn+2n
的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-
3
2
x2的最大值不大于
1
6
,又當(dāng)x∈[
1
4
,
1
2
]時,f(x)≥
1
8
,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中:
(1)求證:平面AB1C∥平面A1C1D
(2)求二面角B1-AC-B的正切值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案