函數(shù)f(x)(x∈R)滿足:對一切x∈R都有f(x)≥0且f(x+1)=
7-f2(x)
,當(dāng)x∈[0,1)時,f(x)=
x+2(0≤x<
5
-2)
5
(
5
-2≤x<1)
,則f(2013-
3
)=( 。
A、2
2
3
-3
B、2-
3
C、
2
D、2+
3
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,求出f(x+2)=f(x),得f(x)是以2為周期的函數(shù);化簡f(2013-
3
),求出f(2013-
3
)的值.
解答: 解:∵對一切x∈R都有f(x)≥0,且f(x+1)=
7-f2(x)

∴f2(x+1)+f2(x)=7,
∴f2(x+2)+f2(x+1)=7;
兩式相減,得f2(x+2)-f2(x)=0,
即f(x+2)=f(x),
∴f(x)是以2為周期的函數(shù);
又∵x∈[0,1)時,f(x)=
x+2(0≤x<
5
-2)
5
(
5
-2≤x<1)
,
∴f(2013-
3
)=f(3-
3
)=
7-f2(2-
3
)
;
∵2-
3
5
-2,
∴f(2-
3
)=
5
;
∴f(2013-
3
)=
7-(
5
)
2
=
2

故選:C.
點評:本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用與函數(shù)的周期性的應(yīng)用問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,得出函數(shù)f(x)是以2為周期的函數(shù);是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a的值由如圖程序框圖算出,設(shè)x,y滿足約束條件
x-2≤0
y-1≤0
x+2y-2≥0
,則z=
y-a
x+1
的最小值是( 。
A、-
1
3
B、-1
C、-
2
3
D、
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三人相互傳球,由甲開始發(fā)球,經(jīng)過5次傳球后,球仍回到甲手中,則不同的傳球方法的種數(shù)是( 。
A、6B、8C、10D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某程序圖如圖所示,該程序運行后輸出的結(jié)果是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={2,3,5},N={4,5},則∁U(M∪N)的元素個數(shù)有( 。
A、0個B、1個C、2D、3個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=6cos2
ωx
2
+
3
sinωx-3(ω>0)的部分圖象如圖所示.A為圖象的最高點,B,C為圖象與x軸的交點,且△ABC為正三角形.
(1)若x∈[0,1],求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若f(x0)=
8
3
5
,且x0∈(-
10
3
2
3
),求cos(
πx0
4
+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域,并判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)若0<a<1,解不等式f(x2+6x)+f(4-x)<0;
(3)若f(1)=
3
2
,g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)且g(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,
3
2
),
b
=(cosx,-1).
(1)當(dāng)
a
b
時,求2cos2x-sin2x的值;
(2)求f(x)=(
a
+
b
)•
b
在[-
π
2
,0]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M的極坐標(biāo)方程為ρ2-4
2
ρ•cos(θ-
π
4
)+6=0,求ρ的最大值.

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同步練習(xí)冊答案