在極坐標(biāo)系中,已知圓C的圓心為C(2,
π
5
),半徑為1,求圓C的極坐標(biāo)方程.
考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:在圓C上任意取一點P(ρ,θ),在△POC中,由余弦定理可得1=4+ρ2-2×2×ρcos(θ-
π
5
),化簡可得結(jié)果.
解答: 解:在圓C上任意取一點P(ρ,θ),在△POC中,由余弦定理可得
CP2=OC2+OP2-2OC•OP•cos∠POC,即1=4+ρ2-2×2×ρcos(θ-
π
5
),
化簡可得 ρ2-4ρcos(θ-
π
5
)+3=0.
當(dāng)O、P、C共線時,此方程也成立,故圓C的極坐標(biāo)方程為 ρ2-4ρcos(θ-
π
5
)+3=0.
點評:本題主要考查求簡單曲線的極坐標(biāo)方程,余弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體A1B1C1D1-ABCD中,O1是上底面A1B1C1D1的中心,若正方體的棱長為2,則O1B與CD所成角的余弦值為( 。
A、
30
6
B、
30
5
C、
5
5
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點O(0,0)、A(1,1)及直線l:x+y=a,它們滿足:O、A有一點在直線l上或O、A在直線l的兩側(cè).設(shè)h(a)=a2+2a+3,則使不等式x2+4x-2≤h(a)恒成立的x的取值范圍是(  )
A、[0,2]
B、[-5,1]
C、[3,11]
D、[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次考試中,從甲、乙兩個班各隨機抽取10名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,學(xué)生成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.
(Ⅰ)從每班抽取的學(xué)生中各隨機抽取一人,求至少有一人及格的概率
(Ⅱ)從甲班10人中隨機抽取一人,乙班10人中隨機抽取兩人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1>0,a1≠1,又an+1=
2an
an+1
,n∈N*
(1)若a1=
1
2
,求a2,a3,a4,a5的值,并歸納出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)是否存在常數(shù)p(p≠0),使得{1+
p
an
}為等比數(shù)列?若存在,求出其公比;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的不等式x2+(a-1)x+1≤0的解集為空集,命題q:方程(a-1)x2+(3-a)y2=(a-1)(3-a)表示焦點在y軸上的橢圓,若命題¬q為真命題,p∨q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:x2+y2-2y=24,直線l:x+y=11,l上一點A的橫坐標(biāo)為a,過點A作圓M的兩條切線l1,l2,切點分別為B,C.
(1)當(dāng)a=0時,求直線l1,l2的方程;
(2)當(dāng)直線 l1,l2互相垂直時,求a的值;
(3)是否存在點A,使得
AB
AC
=-2?若存在,求出點A的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+a
x+b
(a、b為常數(shù)).
(1)若b=1,解不等式f(x-1)<0;
(2)若a=1,當(dāng)x∈[-1,2]時,f(x)>
-1
(x+b)2
恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
cos15°-sin15°的值等于
 

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