已知函數(shù)f(x)=lnx-mx(m∈R).
(1)若曲線y=f(x)過點P(1,-1),求曲線y=f(x)在點P處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個不同的零點x1,x2,求證:x1x2>e2
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)中求出斜率,代入切線方程即可;
(2)中需要討論m的范圍,m的取值范圍不一樣,求出的最值不同;
(3)中將所證的結(jié)論轉(zhuǎn)化為求新函數(shù)的單調(diào)區(qū)間問題得以解決.
解答: 解:(1)因為點P(1,-1)在曲線y=f(x)上,
所以-m=-1,解得m=1.
因為f′(x)=
1
x
-1=0,
所以切線的斜率為0,
所以切線方程為y=-1.
(2)因為f′(x)=
1
x
-m=
1-mx
x

①當(dāng)m≤0時,x∈(1,e),f′(x)>0,
所以函數(shù)f (x)在(1,e)上單調(diào)遞增,
則f (x)max=f (e)=1-me.
②當(dāng)
1
m
≥e,即0<m≤
1
e
時,x∈(1,e),f′(x)>0,
所以函數(shù)f (x)在(1,e)上單調(diào)遞增,
則f (x)max=f (e)=1-me.                                      
③當(dāng)1<
1
m
<e,即
1
e
<m<1時,
函數(shù)f (x)在 (1,
1
m
)上單調(diào)遞增,在(
1
m
,e)上單調(diào)遞減,
則f (x)max=f (
1
m
)=-lnm-1.                        
④當(dāng)
1
m
≤1,即m≥1時,x∈(1,e),f′(x)<0,
函數(shù)f (x)在(1,e)上單調(diào)遞減,
則f (x)max=f (1)=-m.
綜上,①當(dāng)m≤
1
e
時,f (x)max=1-me;
②當(dāng)
1
e
<m<1時,f (x)max=-lnm-1;
③當(dāng)m≥1時,f (x)max=-m.                   
(3)不妨設(shè)x1>x2>0.
因為f (x1)=f (x2)=0,
所以lnx1-mx1=0,lnx2-mx2=0,
可得lnx1+lnx2=m(x1+x2),lnx1-lnx2=m(x1-x2).
要證明x1x2>e2,
即證明lnx1+lnx2>2,也就是m(x1+x2)>2.
因為m=
lnx1-lnx2
x1-x2
,
所以即證明
lnx1-lnx2
x1-x2
2
x1+x2

即ln
x1
x2
2(x1-x2)
x1+x2

x1
x2
=t,則t>1,于是lnt>
2(t-1)
t+1

令ϕ(t)=lnt-
2(t-1)
t+1
(t>1),
則ϕ′(t)=
1
t
-
4
(t+1)2
=
(t-1)2
t(t+1)2
>0.
故函數(shù)ϕ(t)在(1,+∞)上是增函數(shù),
所以ϕ(t)>ϕ(1)=0,即lnt>
2(t-1)
t+1
成立.
所以原不等式成立.
點評:本題是關(guān)于導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求斜率,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間以及區(qū)間上的最值是最主要的題型之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)
-3+i
2+i
對應(yīng)的點位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市教育局為了了解高三學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況,在某學(xué)校的高三學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績中隨機(jī)抽取100個進(jìn)行調(diào)研,按成績分組:第l組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示:若要在成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行復(fù)查:
(I)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第四組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙至少有一人被選中復(fù)查的概率;
(Ⅱ)在已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生接受籃球項目的考核,設(shè)第三組中有三名學(xué)生接受籃球項目的考核,求接受籃球項目的考核學(xué)生的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其長軸長是短軸長的
2
倍,過焦點且垂直于x軸的直線被橢圓截得的弦長為2
3

(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)點P是橢圓E上橫坐標(biāo)大于2的動點,點B,C在y軸上,圓(x-1)2+y2=1內(nèi)切于△PBC,試判斷點P在何位置時△PBC的面積S最小,并證明你的判斷.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
m
=(
3
sinx,sinx-cosx),
n
=(2cosx,sinx+cosx),函數(shù)f(x)=
1
2
m
n
-1.
(Ⅰ)當(dāng)0<x<π時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若c=
7
,f(C)=0,sinB=3sinA,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B是橢
x2
2
+y2=1上的兩點,且
AF
FB
,其中F為橢圓的右焦點.
(1)當(dāng)λ=2時,求直線AB的方程;
(2)設(shè)M(
5
4
,0),求證:當(dāng)實數(shù)λ變化時
MA
MB
恒為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=1nx-
1
4
x2-
1
2
x.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若g(x)=x(f(x)+
1
4
x2+1)當(dāng)x>1時,g(x)在區(qū)間(n,n+1)內(nèi)存在極值,求整數(shù)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x+
1
2
2,g(x)=lnx.
(Ⅰ)求y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),求證:對任意x∈(0,+∞),都有h(x)>
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的添加數(shù)據(jù)如下表:
廣告費用x(萬元) 4 2 3 5
銷售額y(萬元) 49 26 39 54
根據(jù)上表可得回歸方程
y
=
b
x+
a
中的
b
為9.6,據(jù)此模型預(yù)報廣告費用為6萬元時銷售額為
 
萬元.

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