下列函數(shù)中,在(0,+∞)上是減函數(shù)的是( 。
A、y=
1
x
B、y=x2
C、y=2x
D、y=
x(x>0)
-x(x≤0)
考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)反比例函數(shù),二次函數(shù),指數(shù)函數(shù)和一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),逐一分析四個答案中函數(shù)在(0,+∞)上的單調(diào)性,從而可得答案.
解答: 解:y=
1
x
在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù);
y=x2在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),故排除B;
y=2x區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),故排除C;
y=
x(x>0)
-x(x≤0)
在區(qū)間(0,+∞)上可化為:y=x是增函數(shù),可排除D,
故選:A.
點評:本題考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷,屬基礎(chǔ)題.判斷函數(shù)的單調(diào)性可利用定義、圖象等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀程序框圖設(shè)[x]表示取x的整數(shù)部分,如[5]=5,[2.7]=2,經(jīng)過程序框圖運行后輸出結(jié)果為S,T,設(shè)z1=S-Ti,z2=1+i,z=z1•z2,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=log1.20.3,b=log1.20.8,c=1.50.5,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、a>b>c
B、c>a>b
C、a>c>b
D、c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足的前n項和Sn=n2+n+1,那么它的通項公式為an=(  )
A、an=n+1
B、an=
3,n=1
n+1,n≥2
C、an=2n
D、an=
3,n=1
2n,n≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,當(dāng)xy最大時,該幾何體的體積為( 。
A、2
7
B、4
7
C、8
7
D、16
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)學(xué)拓展課上,老師定義了一種運算“*”:對于n∈N,滿足以下運算性質(zhì):①2*2=1;②(2n+2)*2=(2n*2)+3.則1020*2的數(shù)值為( 。
A、1532B、1533
C、1528D、1536

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“-3<m<-1”是方程
x2
2+m
+
y2
m+1
=1表示雙曲線的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α∈(0,
π
2
),函數(shù)f(x)的定義域為[0,1],且f(0)=0,f(1)=1,當(dāng)x≥y時,有f(
x+y
2
)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y)
(1)求f(
1
2
),f(
1
4
);
(2)求α的值
(3)求函數(shù)g(x)=sin(α-2x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1給出一個用“當(dāng)型”循環(huán)語句編寫的程序:
(1)該程序的算法功能是求式子
 
的值.
(2)用“直到型”循環(huán)語句的形式寫出該程序,請完成圖2程序.

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