函數(shù)y=sin2x+acosx-
a
2
-
5
2
的最大值為1時(shí),求a的值.
考點(diǎn):三角函數(shù)的最值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為一元二次函數(shù),利用一元二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)t=cosx,則-1≤t≤1,
則函數(shù)y=sin2x+acosx-
a
2
-
5
2
等價(jià)為y=f(t)=-t2+at-
a
2
-
3
2
=-(t-
a
2
)
2
+
a2
4
-
a
2
-
3
2
,對(duì)稱軸為t=
a
2
,
當(dāng)
a
2
≤-1
時(shí),即a≤-2時(shí),此時(shí)最大值為f(-1)=1,解得a=-
7
3
,
當(dāng)
a
2
≥1
時(shí),即a≥2時(shí),此時(shí)最大值為f(1)=1,解得a=-7,
當(dāng)-1<
a
2
<1
,即-2<a<2時(shí),此時(shí)最大值為f(
a
2
)=1,
a2
4
-
a
2
-
3
2
=1

∴a2-2a-10=0,
即(a-1)2=11,即a=1±
11
,此時(shí)a無解.
綜上:a=-
7
3
或7.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一元二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用換元法將函數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵,注意分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序框圖,其功能是( 。
A、輸入a,b的值,按從小到大的順序輸出它們的值
B、輸入a,b的值,按從大到小的順序輸出它們的值
C、求a,b的最大值
D、求a,b的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校體育場(chǎng)南側(cè)有4個(gè)大門,北側(cè)有3個(gè)大門,西側(cè)有2個(gè)大門,某學(xué)生到該體育場(chǎng)訓(xùn)練,但必須是從南或北門進(jìn)入,從西門或北門出去,則他進(jìn)出門的方案有( 。
A、7個(gè)B、12個(gè)
C、24個(gè)D、35個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(6,4)及圓C:x2+y2-6x+4y+4=0
(1)當(dāng)直線l過點(diǎn)P且與圓C相切,求直線l的方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)P的直線與圓C交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|=3
2
,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算log3
427
3
+lg25+lg4+7log72
的值;
(2)已知函數(shù)f(x)=
x+2  (x≤-1)
x2    (-1<x<2)
2x    (x≥2)
,求f(-4)、f(3)、f[f(-2)]的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的焦距為2,置橢圓短軸的兩個(gè)三等分點(diǎn)與一個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成正三角形.
(l)求橢圓的方程;
(2)若以k(k≠0)為斜率的直線l與橢圓E相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B,且線段AB的垂直平分線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為
1
16
,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線E的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)為雙曲線
x2
2
-4y2=1
的右焦點(diǎn),
(Ⅰ)求拋物線E的方程;
(Ⅱ)已知過拋物線E的焦點(diǎn)的直線交拋物線于A,B兩點(diǎn),且|AB|長為12,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),F(xiàn)1、F2是其左右焦點(diǎn),其離心率是
6
3
,P是橢圓上一點(diǎn),△PF1F2的周長是2(
3
+
2
).
(1)求橢圓的方程;
(2)試對(duì)m討論直線y=2x+m(m∈R)與該橢圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ω>0,函數(shù)f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx-2的最小正周期為π,求函數(shù)的對(duì)稱軸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案