【題目】若點(diǎn)在平面外,過點(diǎn)作面的垂線,則稱垂足為點(diǎn)在平面內(nèi)的正投影,記為.如圖,在棱長為的正方體中,記平面,平面,點(diǎn)是棱上一動點(diǎn)(與不重合),,.給出下列三個結(jié)論:①線段長度的取值范圍是;②存在點(diǎn)使得平面;③存在點(diǎn)使得.其中正確結(jié)論的序號是_______.

【答案】①②

【解析】

建立空間直角坐標(biāo)系,求出各個點(diǎn)的坐標(biāo),利用向量法驗(yàn)證各個結(jié)論,即可得到結(jié)果.

,垂足為;過,交;連接,交,如下圖所示:

平面,平面,,

,平面,平面,

平面,平面,

即為;

四邊形為正方形,

平面,平面,

平面,平面,

即為.

為坐標(biāo)原點(diǎn),可建立如下圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

設(shè),則,,,

對于①,,

,①正確;

對于②,平面,平面的一個法向量

,令,即,

解得:,存在點(diǎn),使得平面,②正確;

對于③,,,

,方程無解,

不存在點(diǎn),使得,③錯誤.

故答案為:①②.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條東西流向的筆直河流,現(xiàn)利用航拍無人機(jī)監(jiān)控河流南岸相距150米的兩點(diǎn)處(的正西方向),河流北岸的監(jiān)控中心的正北方100米處,監(jiān)控控制車的正西方向,且在通向的沿河路上運(yùn)動,監(jiān)控過程中,保證監(jiān)控控制車到無人機(jī)和到監(jiān)控中心的距離之和150米,平面始終垂直于水平面,且,兩點(diǎn)間距離維持在100.

1)當(dāng)監(jiān)控控制車到監(jiān)控中心的距離為100米時,求無人機(jī)距離水平面的距離;

2)若記無人機(jī)處的俯角(),監(jiān)控過程中,四棱錐內(nèi)部區(qū)域的體積為監(jiān)控影響區(qū)域,請將表示為關(guān)于的函數(shù),并求出監(jiān)控影響區(qū)域的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橢圓的右焦點(diǎn)為F到直線的距離為,拋物線的焦點(diǎn)與橢圓E的焦點(diǎn)F重合,過F作與x軸垂直的直線交橢圓于ST兩點(diǎn),交拋物線于CD兩點(diǎn),且

1)求橢圓E及拋物線G的方程;

2)過點(diǎn)F且斜率為k的直線l交橢圓于AB點(diǎn),交拋物線于M,N兩點(diǎn),如圖所示,請問是否存在實(shí)常數(shù),使為常數(shù),若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)以的邊為長軸且過點(diǎn)的橢圓的方程為橢圓的離心率面積的最大值為,所在的直線分別與直線相交于點(diǎn),.

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)的外接圓的面積分別為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為圓上一點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線交軸于點(diǎn),點(diǎn)滿足

(1)求動點(diǎn)的軌跡方程;

(2)設(shè)為直線上一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為

1)求;

2)函數(shù)圖像與軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為,且在點(diǎn)處的切線方程為,函數(shù),,求的最小值;

3)關(guān)于的方程有兩個實(shí)數(shù)根,且,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)號為1,2,3的三位小學(xué)生,在課余時間一起玩“擲骰子爬樓梯”游戲,規(guī)則如下:投擲一顆骰子,將每次出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)除以3,若學(xué)號與之同余(同除以3余數(shù)相同),則該小學(xué)生可以上2階樓梯,另外兩位只能上1階樓梯,假定他們都是從平地(0階樓梯)開始向上爬,且樓梯數(shù)足夠多.

1)經(jīng)過2次投擲骰子后,學(xué)號為1的同學(xué)站在第X階樓梯上,試求X的分布列;

2)經(jīng)過多次投擲后,學(xué)號為3的小學(xué)生能站在第n階樓梯的概率記為,試求,,的值,并探究數(shù)列可能滿足的一個遞推關(guān)系和通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,把滿足條件的所有數(shù)列構(gòu)成的集合記為

1)若數(shù)列的通項(xiàng)為,則是否屬于?

2)若數(shù)列是等差數(shù)列,且,求的取值范圍;

3)若數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,數(shù)列中是否存在無窮多項(xiàng)依次成等差數(shù)列,若存在,給出一個數(shù)列的通項(xiàng);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,,,上一點(diǎn),且.

1)求證:平面;

2的中點(diǎn),若二面角的平面角的正切值為,求直線與平面所成角的正弦值.

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