在演繹推理“因為平行四邊形的對角線互相平分,而正方形是平行四邊形,所以正方形的對角線互相平分.”中“正方形是平行四邊形”是“三段論”的( 。
A、大前提B、小前提
C、結(jié)論D、其它
考點(diǎn):演繹推理的意義
專題:計算題,推理和證明
分析:要把一個定理寫成三段論的形式,一定要根據(jù)定理的形式,分析定理所反映的一般情規(guī)律,即大前提;定理所對應(yīng)的特殊情況與一般性定理之間的包含關(guān)系,即小前提.
解答: 解:“平行四邊形的對角線互相平分”是大前提,
“正方形是平行四邊形”是小前提
“正方形的對角線互相平分”為結(jié)論
故選:B.
點(diǎn)評:三段論的公式中包含三個判斷:第一個判斷稱為大前提,它提供了一個一般的原理;第二個判斷叫小前提,它指出了一個特殊情況;最后是根據(jù)兩個判斷做出的結(jié)論.是一個基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x3-6x2+9x-10=0的零點(diǎn)個數(shù)是( 。
A、3 個
B、2 個
C、1 個
D、0 個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
36
+
y2
9
=1,則以點(diǎn)P(4,2)為中點(diǎn)的弦所在的直線方程為( 。
A、2x+y-8=0
B、2x-y-8=0
C、x+2y-8=0
D、2y+x+8=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=|6x+a|,若不等式f(x)≥2的解集為{x|x≥-
1
6
或x≤-
5
6
},則實數(shù)a的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足x∈(-∞,0)時,f(x)+xf′(x)<0成立,若a=20.2f(20.2),b=ln2f(ln2),c=(log0.50.25)•f(log0.50.25),則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A、a>b>c
B、c>a>b
C、b>a>c
D、a>c>b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

令P(x):ax2+3x+2>0,若對任意x∈R,P(x)是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a>0
B、a>
9
8
C、a<0
D、a=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從0,1,2,…,9這十個數(shù)字中,任取兩個不同的數(shù)字相加,其和為偶數(shù)的不同取法有多少種?( 。
A、20B、18C、16D、14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)m滿足0<m<4,則曲線
x2
12
-
y2
4-m
=1與曲線
x2
12-m
-
y2
4
=1的( 。
A、實半軸長相等
B、虛半軸長相等
C、離心率相等
D、焦距相等

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
3
,cosx),
b
=(cos2x,sinx),函數(shù)f(x)=
a
b
-
3
2

(1)求函數(shù)f(x)最大值,及取得最大值時對應(yīng)的x值.
(2)若x∈[0,
π
4
],求函數(shù)f(x)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案