已知向量
a
=(1,sin2x),
b
=(2,sin2x),其中x∈(0,π),若
a
b
,則tanx的值等于
 
考點(diǎn):平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示
專題:三角函數(shù)的求值,平面向量及應(yīng)用
分析:由向量共線的坐標(biāo)表示列式得到sin(2x+
π
4
)=
2
2
,然后結(jié)合x的范圍求出x的值,則tanx的值可求.
解答: 解:∵
a
=(1,sin2x),
b
=(2,sin2x),
a
b
,得1×sin2x-2sin2x=0,
即sin2x+cos2x-1=0,
2
sin(2x+
π
4
)=1
,sin(2x+
π
4
)=
2
2

∵x∈(0,π),
∴2x+
π
4
∈(
π
4
,
4
),
∴2x+
π
4
=
4

x=
π
4

∴tanx=tan
π
4
=1

故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行向量與共線向量,考查了三角函數(shù)值的求法,關(guān)鍵是注意角的范圍,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知
m
=(
3
sinA-cosA,2cosA),
n
=(2cosB,
3
sinB-cosB),
m
n

(1)求∠C的大。
(2)若sinA=ksinB,c=7,△ABC的周長(zhǎng)為20,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

樓道里有12盞燈,為了節(jié)約用電,需關(guān)掉3盞不相鄰的燈,則不同的關(guān)燈方案有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
①某中學(xué)高三(1)班有學(xué)生m人,現(xiàn)按座位號(hào)的編號(hào)采用系統(tǒng)抽樣的方法選取5名同學(xué)參加一項(xiàng)活動(dòng),已知座位號(hào)為5號(hào)、16號(hào)、27號(hào)、38號(hào)、49號(hào)的同學(xué)均被選出,則該班的學(xué)生人數(shù)m的取值范圍為[55,59];
②有一個(gè)容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12)內(nèi)的頻數(shù)為20;
③已知圓C:x2+y2=12,直線l:4x+3y=25.圓C上任意一點(diǎn)A到直線l的距離小于2的概率為
1
6
;
④已知回歸直線y=bx+a的回歸系數(shù)b的估計(jì)值是1.23,
.
y
=5,
.
x
=4,則回歸直線方程是y=1.23x+0.08.
正確命題的序號(hào)為:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+n-1,若利用如圖所示的程序框圖進(jìn)行運(yùn)算,則輸出n的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩圓x2+y2+2ax+a2-4=0和x2+y2-4by-1+4b2=0恰有三條公切線,其中a,b∈R,ab≠0,則
4
a2
+
1
b2
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2+x-a,則使得“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)有零點(diǎn)”成立的一個(gè)必要非充分條件是( 。
A、-
1
4
≤a≤2
B、-
1
4
≤a<2
C、0<a<2
D、-
1
4
<a<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)f(x)=
2
sin2x+
6
cos2x的圖象向右平移
π
4
個(gè)單位,再把橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍得到函數(shù)y=g(x)的圖象,下面結(jié)論正確的是( 。
A、函數(shù)y=g(x)在[0,
π
2
]上是單調(diào)遞減函數(shù)
B、函數(shù)y=g(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為(
π
2014
,0)
C、函數(shù)y=g(x+φ)為偶函數(shù)時(shí),其中一個(gè)φ=-
π
3
D、函數(shù)y=g(x)圖象關(guān)于直線x=
4
對(duì)稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax和g(x)=bx是指數(shù)函數(shù),則“f(2)>g(2)”是“a>b”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案