若函數(shù)f(x)=x2+x-a,則使得“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)有零點(diǎn)”成立的一個必要非充分條件是( 。
A、-
1
4
≤a≤2
B、-
1
4
≤a<2
C、0<a<2
D、-
1
4
<a<0
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的性質(zhì),結(jié)合充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵f(x)=x2+x-a,
∴要使函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)有零點(diǎn),
則x2+x-a=0在(-1,1)內(nèi)有解,
即a=x2+x=(x+
1
2
2-
1
4
,
當(dāng)x∈(-1,1)時,-
1
4
≤(x+
1
2
2-
1
4
<2,
即-
1
4
≤a<2,
∴“函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)有零點(diǎn)”成立的一個必要非充分條件是-
1
4
≤a≤2,
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,利用函數(shù)零點(diǎn)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)求取值范圍是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將(x+y+z)10展開為多項(xiàng)式,經(jīng)過合并同類項(xiàng)后它的項(xiàng)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
AB
AC
的夾角為120°,且|
AB
|=2,|
AC
|=3,若
AP
AB
+
AC
,且
AP
BC
,則實(shí)數(shù)λ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,sin2x),
b
=(2,sin2x),其中x∈(0,π),若
a
b
,則tanx的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、3
3
B、
3
3
2
C、
9
3
2
D、
9
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知cos
A+B
2
=
1
5
,則cos
C
2
=( 。
A、-
1
5
B、
1
5
C、
2
5
6
D、-
2
5
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx>0,則( 。
A、p是真命題,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
B、p是假命題,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
C、p是真命題,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
D、p是假命題,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S1,S2+a2,S3成等差數(shù)列,則數(shù)列{an}的公比為( 。
A、1
B、2
C、
1
2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)函數(shù)y=a1-x(a>0,a≠1)的圖象恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny-1=0(m,n>0)上,求
1
m
+
1
n
的最小值;
(2)若正數(shù)a,b滿足ab=a+b+3,求ab的取值范圍.

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