直線y=x-1被橢圓x2+4y2=4截得的弦長(zhǎng)為( 。
A、
5
8
2
B、
8
5
2
C、3或
16
3
D、
2
考點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:直線y=x-1代入x2+4y2=4,得出關(guān)于x的二次方程,求出交點(diǎn)坐標(biāo),即可求出弦長(zhǎng).
解答: 解:將直線y=x-1代入x2+4y2=4,可得x2+4(x-1)2=4,
即5x2-8x=0,
∴x1=0,x2=
8
5

∴y1=-1,y2=
3
5

∴直線y=x-1被橢圓x2+4y2=4截得的弦長(zhǎng)為
(0+1)2+(
8
5
-
3
5
)2
=
2

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以直線與橢圓為載體,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查弦長(zhǎng)的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面內(nèi),若三角形的面積為S,周長(zhǎng)為C,則此三角形的內(nèi)切圓的半徑r=
2S
C
;在空間中,三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱PA,PB,PC兩兩垂直,且PA=PB=PC=1,利用類比推理的方法,求得此三棱錐P-ABC的內(nèi)切球(球面與三棱錐的各個(gè)面均相切)的半徑R=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算∫
 
-1
-e
1
x
dx=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一名籃球運(yùn)動(dòng)員投籃一次得3分,1分,0分的概率分別為a,b,c(a,b,c∈(0,1)),已知他投籃一次得分的數(shù)學(xué)期望為1,則ab的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足x2+y2=1,則
y
x-2
的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在某項(xiàng)測(cè)試中的6次成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示,x1,x2分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù),s1,s2分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員這項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有(  )
A、x1>x2,s1<s2
B、x1=x2,s1<s2
C、x1=x2,s1=s2
D、x1=x2,s1>s2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過點(diǎn)M(-1,m),N(m+1,4)的直線的斜率等于1,則m的值為( 。
A、1
B、
1
2
C、2
D、
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x-a
(a∈R).若方程f(f(x))=x有解,則a的取值范圍為(  )
A、(-∞,
1
4
]
B、(0,
1
8
]
C、(-∞,
1
8
]
D、[1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小型餐館一天中要購(gòu)買A,B兩種蔬菜,A,B蔬菜每公斤的單價(jià)分別為2元和3 元.根據(jù)需要,A蔬菜至少要買6公斤,B蔬菜至少要買4公斤,而且一天中購(gòu)買這兩種蔬菜的總費(fèi)用不能超過60元.
(1)寫出一天中A蔬菜購(gòu)買的公斤數(shù)x和B蔬菜購(gòu)買的公斤數(shù)y之間的滿足的不等式組;并在給定的坐標(biāo)系中畫出不等式組表示的平面區(qū)域(用陰影表示),
(2)如果這兩種蔬菜加工后全部賣出,A,B兩種蔬菜加工后每公斤的利潤(rùn)分別為2元和1元,餐館如何采購(gòu)這兩種蔬菜使得利潤(rùn)最大,利潤(rùn)最大為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案