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(本小題滿分14分)
分別是實系數方程的一個根,且 ,求證:方程有僅有一根介于之間. 

解:令由題意可知
因為
,即方程有僅有一根介于之間. 

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分10分)已知函數
⑴ 判斷函數的單調性,并利用單調性定義證明;
⑵ 求函數的最大值和最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分10分)設函數
(1)求它的定義域;(2)判斷它的奇偶性;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)集合A是由具備下列性質的函數f(x)組成的:
①函數f(x)的定義域是[0,+∞);
②函數f(x)的值域是[-2,4);
③函數f(x)在[0,+∞)上是增函數,試分別探究下列兩小題:
(1)判斷函數f1(x)=-2(x≥0)及f2(x)=4-6·x(x≥0)是否屬于集合A?并簡要說明理由;
(2)對于(1)中你認為屬于集合A的函數f(x),不等式f(x)+f(x+2)<2f(x+1)是否對于任意的x≥0恒成立?若不成立,為什么?若成立,請說明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數的兩個不同的零點為
(Ⅰ)證明:
(Ⅱ)證明:;
(Ⅲ)若滿足,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知滿足不等式,求函數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的定義域為對定義域內的任意、,都有,且當。
(1)求證:是偶函數;
(2)求證:上是增函數;
(3)解不等式。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題12分)
如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴建成一個更大的矩形花壇AMPN,要求M在AB的延長線上,N在AD的延長線上,且對角線MN過C點。已知AB=3米,AD=2米。設(單位:米),若(單位:米),則當AM,AN的長度分別是多少時,花壇AMPN的面積最大?并求出最大面積。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,互相垂直的兩條公路、旁有一矩形花園,現欲將其擴建成一個更大的三角形花園,要求在射線上,在射線上,且過點,其中米,米. 記三角形花園的面積為.
(1)設米,將表示成的函數.
(2)的長度是多少時,最小?并求的最小值.
(3)要使不小于平方米,則的長應在什么范圍內?

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