已知f(x)=
2x-3(x≤-1)
x2(-1<x<4)
2x(x≥4)
,則f[f(2)]+f(-2)=
 
考點:函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:根據(jù)分段函數(shù)的表達式分別代入即可得到結(jié)論.
解答: 解:由分段函數(shù)的表達式可知f(2)=22=4,f[f(2)]=f(4)=2×4=8,
f(-2)=-2×2-3=-7,
則f[f(2)]+f(-2)=8-7=1,
故答案為:1
點評:本題主要考查函數(shù)值的計算,根據(jù)分段函數(shù)的表達式是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-1或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若B⊆A,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+4x,(x≥0)
ax,  (x<0)
且f(-1)=2.
(1)求a的值;
(2)寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)-m有三個互不相等的零點x1,x2,x3,
①求m的取值范圍;
②求x1+x2+x3的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=x+
3x-x2-2
的值域是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,將△ACD沿著AC折成120°的二面角,則B,D兩點的距離為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
滿足|
a
|=3,|
b
|=2,且
a
b
的夾角為60°,則|
a
+2
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)滿足對?x∈R,都有f(x+1)=f(-x+3),且函數(shù)f(x+1)為奇函數(shù),如果f(0)=5,那么f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
x≥0
x≤y+1
y≤1
,則z=x+y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對大于1的自然數(shù)m的三次冪,可用奇數(shù)進行以下方式的拆分:
23=3+5
33=7+9+11
43=13+15+17+19

若159在m3的拆分中,則m的值為
 

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