正方形ABCD的邊長為1,選各邊的中點(diǎn)按如圖連成正方形,再選各邊中點(diǎn)連成正方形,依次無限做下去,則所有正方形的邊長之和為( 。
A、5
B、6
C、2+
2
D、8
考點(diǎn):數(shù)列的應(yīng)用,等比數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:應(yīng)用題,規(guī)律型
分析:由題意,所有正方形的邊長組成以1為首項(xiàng),
2
2
為公比的等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的求和公式,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意,所有正方形的邊長組成以1為首項(xiàng),
2
2
為公比的等比數(shù)列,
∴所有正方形的邊長和為S=
1
1-
2
2
=2+
2

故選:C.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是掌握中位線定理和正方形的性質(zhì),確定所有正方形的邊長組成以1為首項(xiàng),
2
2
為公比的等比數(shù)列.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F為拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),M為其上一點(diǎn),且|MF|=2p,則直線MF的斜率為( 。
A、-
3
3
B、±
3
3
C、-
3
D、±
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=x3-2x+4在點(diǎn)(-1,5)處的切線的傾斜角為( 。
A、45°B、60°
C、120°D、135°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列三角函數(shù)值:
①sin(nπ+
4
3
π)(n∈Z);
②sin(2nπ+
π
3
)(n∈Z);
③sin[(2n+1)π-
π
3
](n∈Z),
其中,函數(shù)值與sin
π
3
的值相同的是( 。
A、①②B、③C、②③D、②

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把半圓弧分成4等份,以這些分點(diǎn)(包括直徑的兩端點(diǎn))為頂點(diǎn),作出三角形,從這些三角形中任取3個(gè)不同的三角形,則這3個(gè)不同的三角形中鈍角三角形的個(gè)數(shù)X的期望為( 。
A、
19
10
B、2
C、3
D、
21
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l不平行于平面 α,且l?α,則( 。
A、α內(nèi)不存在與l平行的直線
B、α內(nèi)的所有直線與l異面
C、α內(nèi)存在唯一的直線與l平行
D、α內(nèi)的直線與l都相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=1,D為A1C1的中點(diǎn),線段B1C上的點(diǎn)M滿足向量
B1M
B1C
,若
AD
BM
的夾角小于45°,求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列命題是否正確,正確的說明理由,錯(cuò)誤的舉例說明:
(1)已知平面α、β和直線m、n,若m?α,n?β,m∥β,n∥β,則α∥β.
(2)一個(gè)平面α內(nèi)兩條不平行的直線都平行于另一平面β,則α∥β.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別a,b,c,且
sinC
2sinA-sinC
=
ccosB
bcosC

(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若線段AB的中點(diǎn)為D,且a=1,CD=
3
,求△ABC的面積.

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同步練習(xí)冊答案