設(shè)函數(shù)。
(Ⅰ)若時(shí),函數(shù)取得極值,求函數(shù)的圖像在處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不單調(diào),求實(shí)數(shù)的取值范圍。
(Ⅰ)切線(xiàn)方程為;(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)求函數(shù)的圖像在處的切線(xiàn)方程,首先求出函數(shù)的解析式,而已知若時(shí),函數(shù)取得極值,因此先求出數(shù)的導(dǎo)函數(shù),令導(dǎo)函數(shù)在處的值為,求出的解析式,將代入求出切點(diǎn)坐標(biāo),將代入導(dǎo)函數(shù)求出切線(xiàn)的斜率,利用點(diǎn)斜式求出切線(xiàn)的方程.(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不單調(diào),即函數(shù)在區(qū)間有極值,即導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間上有解,令導(dǎo)函數(shù),分離出,求出上的范圍,從而得實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ) 由
  當(dāng)時(shí), 即切點(diǎn)
∴切線(xiàn)方程為;
(Ⅱ)在區(qū)間內(nèi)不單調(diào),即有解,所以,,由,,令,,知單調(diào)遞減,在,所以,即,即,而當(dāng)時(shí),∴舍去  綜上
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知P()為函數(shù)圖像上一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線(xiàn)OP的斜率。
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè),求函數(shù)的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題13分) 已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。恒成立,則,又

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知
(1)當(dāng)時(shí),求上的值域;
(2)求函數(shù)上的最小值;
(3)證明: 對(duì)一切,都有成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,其中
(Ⅰ) 當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若時(shí),函數(shù)有極值,求函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)設(shè)函數(shù) (是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),是否存在a使上為減函數(shù),若存在,求實(shí)數(shù)a的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),試討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè),當(dāng)時(shí),若對(duì)任意,存在,使,求實(shí)數(shù)取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),且,則當(dāng)時(shí), 的取值范圍是  (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足(x+2)f’(x)<0,又a=f(log0.53),b=f(()0.3),c=f(ln3),則(     )
A.a(chǎn)<b<cB.b<c<aC.c<a<bD.c< b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,現(xiàn)給出如下結(jié)論:
;②;③;④.
其中正確結(jié)論的序號(hào)為(   )
A.①③B.①④C.②④D.②③

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