已知直線m∥平面α，直線n在α內，則m與n的關系為（　�。�
A、平行B、相交
C、相交或異面D、平行或異面
考點：空間中直線與直線之間的位置關系,空間中直線與平面之間的位置關系
專題：空間位置關系與距離
分析：利用空間中線線、線面、面面間的位置關系求解．
解答： 解：直線m∥平面α，直線n在α內，
則m與n沒有交點，
∴m與n的關系為平行或異面．
故選：D．
點評：本題考查空間中兩直線的位置關系的判斷，是基礎題，解題時要認真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

f（x）和g（x）的定義域都是R，f（x）是偶函數(shù)，g（x）是奇函數(shù)，且f（x）+g（x）=
1
x2-x+1
，那么
f(x)
g(x)
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，正確的是（　�。�
A、若ac＞bc則a＞b
B、若ac=bc則a=b
C、若a＞b，則
c
a
＞
c
b
D、若ac2＞bc2，則a＞b

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列四個命題中正確的個數(shù)為（　�。�
①若-1≤x+y≤1，1≤x-y≤3，則3x-y的取值范圍是[1，7]；
②若不等式2x-1＞m（x2-1）對滿足|m|≤2的所有實數(shù)m都成立，則實數(shù)x的取值范圍是（
7
-1
2
，
3
+1
2
）；
③若正數(shù)a，b滿足ab=a+b+3，則ab的取值范圍是[9，+∞）；
④若實數(shù)a，b，c滿足a＞b，a＞c，且a2+bc=4+ac+ab，則2a-b-c的最小值是4．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a＞b＞c，且
1
a-b
+
m
b-c
≥
9
a-c
恒成立，則正數(shù)m的取值范圍是（　　）
A、m≥
81
16
B、m≥4
C、m≥2
D、m≥3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將函數(shù)y=cos2x的圖象向右平移
π
4
個單位長度后，再把圖象上的點的橫坐標縮短到原來的
1
2
，得到函數(shù)g（x）=f′（x）•sin2x的圖象，則f（x）的表達式可以是（　　）
A、f（x）=-2cos2x
B、f（x）=2cos2x
C、f（x）=-sin2x
D、f（x）=sin2x

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如果直線l將圓：（x-1）2+（y-2）2=5平分，且不通過第四象限，那么l的斜率取值范圍是（　�。�
A、[0，2]
B、（0，2）
C、（-∞，0）∪（2，+∞）
D、（-∞，0]∪[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=2cos2x+2sinx-1的最大值為（　　）
A、3
B、
3
2
C、1
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某氣象臺統(tǒng)計，該地區(qū)下雨的概率為
2
15
，刮風的概率是
4
15
，既刮風又下雨的概率為
1
10
，設A為下雨，B為刮風，則P（A|B）=（　　）
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、
3
8

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