考點(diǎn):向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由向量加減的三角形法則,化簡可得答案.
解答:
解:由向量的運(yùn)算法則可得
+
+
-
=(
+
)+(
-
)=
+
=
故選:C
點(diǎn)評:本題考查向量加減的三角形法則,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,一個空間幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是邊長為2的正方形,俯視圖是一個圓,那么這個幾何體的表面積為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知-1<a<2,0<b<3,則a-b的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某幾何體的三視圖如圖所示,設(shè)該幾何體的體積為V
1,半徑為10的球的體積為V
2,則V
1:V
2=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列關(guān)于命題的說法錯誤的是( 。
A、命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0” |
B、命題“?x∈(-∞,0),2x<3x”是真命題 |
C、“a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件 |
D、若命題p:?n∈N,2n>1000,則¬p:?n∈N,2n≤1000 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={a1,a2},B={b1,b2},C={c},a1,a2,b1,b2,c∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9},且三個集合中的元素各不相同,現(xiàn)將a1、a2、b1、b2、c排成一個5位數(shù),則同一集合中的元素不相鄰的概率是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)x,y滿足約束條件
,則z=3x+y的最小值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
cos(π+α)=( )
A、cosα | B、-cosα |
C、sinα | D、-sinα |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在(
-
)
6的展開式中,求:
(1)第5項(xiàng)的系數(shù);
(2)常數(shù)項(xiàng).
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