【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機(jī)在商場收集了位顧客購物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

一次購物款(單位:元)

顧客人數(shù)

統(tǒng)計結(jié)果顯示位顧客中購物款不低于元的顧客占,該商場每日大約有名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于元的顧客發(fā)放紀(jì)念品.

(Ⅰ)試確定, 的值,并估計每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量;

(Ⅱ)現(xiàn)有人前去該商場購物,求獲得紀(jì)念品的數(shù)量的分布列與數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)2400;(2)見解析.

【解析】試題分析:(1根據(jù)題意: 位顧客中購物款不低于元的顧客占。得到, ,每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量大約為 件;(2由(Ⅰ)可知1人購物獲得紀(jì)念品的頻率即為概率,由二項分布得到分布列和期望.

解析:

(Ⅰ)由已知,100位顧客中購物款不低于150元的顧客有, ;

.

該商場每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量大約為 .

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知1人購物獲得紀(jì)念品的頻率即為概率,

故4人購物獲得紀(jì)念品的數(shù)量服從二項分布,

,

,

,

的分布列為:

0

1

2

3

4

P

數(shù)學(xué)期望為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】若向量與向量的夾角為鈍角, ,且當(dāng)時, ()取最小值,向量滿足 ,則當(dāng) 取最大值時, 等于(  )

A. B. C. D.

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(1)求該市所有縣鄉(xiāng)中學(xué)教師流失數(shù)不低于8的概率;

(2)若從上述50所縣鄉(xiāng)中學(xué)中流失教師數(shù)不低于9的縣鄉(xiāng)學(xué)校中任取兩所調(diào)查回訪,了解其中原因,求這兩所學(xué)校的教師流失數(shù)都是10的概率.

流失教師數(shù)

4

5

6

7

8

9

10

頻數(shù)

2

4

11

16

12

3

2

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【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時,求處的切線方程;

(2)設(shè)函數(shù),函數(shù)有且僅有一個零點.

(i)求的值;

(ii)若時, 恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

(1)當(dāng)時, 恒成立,求的范圍;

(2)若處的切線為,求的值.并證明當(dāng))時, .

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【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的極值;

(2)若不等式恒成立,求的取值范圍.

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【題目】設(shè)數(shù)列的首項為,前項和為,若對任意的,均有是常數(shù)且)成立,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.

(1)若數(shù)列為“數(shù)列”,求數(shù)列的通項公式;

(2)是否存在數(shù)列既是“數(shù)列”,也是“數(shù)列”?若存在,求出符合條件的數(shù)列的通項公式及對應(yīng)的的值;若不存在,請說明理由;

(3)若數(shù)列為“數(shù)列”, ,設(shè),證明: .

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【題目】2018天一大聯(lián)考高中畢業(yè)班階段性測試(四)已知函數(shù)

I)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

II)證明:對于任意正整數(shù),都有成立.

附:

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【題目】三棱錐中,側(cè)面底面, 是等腰直角三角形的斜邊,且.

(1)求證: ;

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