分析 (Ⅰ)由橢圓的定義可得a,由焦距的概念可得c,再由a,b,c的關(guān)系可得b,進而得到橢圓方程;
(Ⅱ)直線l:y=kx-2代入橢圓方程,運用韋達定理和判別式大于0,再由中點坐標公式和兩直線垂直的條件,可得k的方程,解方程可得直線方程.
解答 解:(Ⅰ)由橢圓的定義可得2a=6,2c=2$\sqrt{6}$,
解得a=3,c=$\sqrt{6}$,
所以b2=a2-c2=3,
所以橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1.
(Ⅱ)由$\left\{\begin{array}{l}{y=kx-2}\\{{x}^{2}+3{y}^{2}=9}\end{array}\right.$
得(1+3k2)x2-12kx+3=0,
由于直線與橢圓有兩個不同的交點,
所以△=144k2-12(1+3k2)>0解得${k^2}>\frac{1}{9}$.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2)
則${x_1}+{x_2}=\frac{12k}{{1+3{k^2}}}$,${x_1}{x_2}=\frac{3}{{1+3{k^2}}}$,
${y_1}+{y_2}=k({x_1}+{x_2})-4=k•\frac{12k}{{1+3{k^2}-4}}=-\frac{4}{{1+3{k^2}}}$,
所以,A,B中點坐標E($\frac{6k}{{1+3{k^2}}}$,$-\frac{2}{{1+3{k^2}}}$),
因為|PA|=|PB|,所以PE⊥AB,即kPE•kAB=-1,
所以$\frac{-2-(1+3{k}^{2})}{6k}$•k=-1
解得k=±1,
經(jīng)檢驗,符合題意,
所以直線l的方程為x-y-2=0或x+y+2=0.
點評 本題考查橢圓的方程的求法,注意運用橢圓的定義和焦距的概念,考查直線和橢圓方程聯(lián)立,運用韋達定理和中點坐標公式,由兩直線垂直的條件,考查運算能力,屬于中檔題.
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A. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{{e}_{1}}$ | B. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{{e}_{2}}$ | ||
C. | $\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$共面 | D. | 以上三種情況均有可能 |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (0,2) | C. | (1,2) | D. | (2,3) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}-\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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