已知α是第四象限角,且f(α)=
sin(π-α)cos(2π-α)
tan(
π
2
-α)sin(-π-α)

(1)若cos(α+
π
2
)=
1
5
,求f(α)的值;
(2)α=-1860°,求f(α)的值.
考點(diǎn):運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(1)由條件利用誘導(dǎo)公式求得f(α)=sinα,再根據(jù)cos(α+
π
2
)=
1
5
,求得f(α)的值.
(2)由題意可得f(α)=sin(-1860°),利用誘導(dǎo)公式花簡求得結(jié)果.
解答: 解:(1)∵已知α是第四象限角,且f(α)=
sin(π-α)cos(2π-α)
tan(
π
2
-α)sin(-π-α)
=
sinαcosα
cotα[-sin(π+α)]
=
sinαcosα
cosα
sinα
•sinα
=sinα,
∵cos(α+
π
2
)=
1
5
=-sinα,∴f(α)=sinα=-
1
5

(2)∵α=-1860°,∴f(α)=sin(-1860°)=sin(-60°-5×360°)=-sin60°=-
3
2
點(diǎn)評:本題主要考查利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡求值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知M(-3,0),N(3,0),|PM|+|PN|=6,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。
A、橢圓B、以M,N為端點(diǎn)的線段
C、一條射線D、雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校從參加高一年級期中考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…,[80,90),[90,100],然后畫出如圖所示部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計(jì)這次考試的及格率(60分及60分以上為及格)和平均分;
(Ⅲ)把從[80,90)分?jǐn)?shù)段選取的最高分的兩人組成B組,[90,100]分?jǐn)?shù)段的學(xué)生組成C組,現(xiàn)從B,C兩組中選兩人參加科普知識競賽,求這兩個(gè)學(xué)生都來自C組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知tanα=3,求(sinα+cosα )2的值;
(2)已知0<α<
π
4
,sin(α+
π
4
)=
12
13
,求
sinα
cos(
π
4
-α)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn)分別為BB1,AC的中點(diǎn).
(1)求證:BF∥平面A1EC;
(2)求證:平面A1EC⊥平面ACC1A1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b∈R,f(x)=x2-ax,g(x)=ax2+2bx+3,且a≠0.
(1)解關(guān)于x的不等式f(x)>6a2
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),不等式f(x)+4>0恒成立,求a的取值范圍;
(3)對任意的x∈R,b∈[0,2],不等式g(x)≥x+b恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a(x-1)
x+1

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)m>n>0,求證:
lnm-lnn
2
m-n
m+n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),α∈(
π
2
,
2
).
(Ⅰ)若|
AC
|=|
BC
|,求角α的值;
(Ⅱ)求y=
1
3
(3sinαcosα-
AC
BC
+1)的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分別為AB、AC中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面PBC;
(2)求證:AB⊥PE.

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同步練習(xí)冊答案