已知等比數(shù)列{an}滿足log3a4=log3a3-1,且s3=9,則log
1
3
(a1+a5+a6)
的值是( 。
A、-1B、-2C、2D、1
考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,可得等比數(shù)列{an}的公比q為
1
3
,再由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,即得log
1
3
(a4+a5+a6)
=log
1
3
q3(a1+a2+a3)
,再由條件和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),即可得到答案.
解答: 解:log3a4=log3a3-1
即有l(wèi)og3a4-log3a3=-1,
則log3
a4
a3
=-1,
a4
a3
=
1
3
,即等比數(shù)列{an}的公比q為
1
3
,
log
1
3
(a4+a5+a6)
=log
1
3
q3(a1+a2+a3)

=log
1
3
(
1
3
)3×9
=log
1
3
1
3
=1,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及運(yùn)用,考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則及求值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=
1
cosx
,求y′=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要分配5個(gè)人去承擔(dān)五種不同的工作,每人只承擔(dān)一種,若其中一人有兩項(xiàng)工作不能承擔(dān),則不同的分配方案共有多少種?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x).
(Ⅰ)若對(duì)任意的x∈[0,1],不等式f(x)-m≤0都成立,求實(shí)數(shù)m的最小值;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在區(qū)間[0,2]上恰有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2≤16,求證:-4≤a≤4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2lnx-ax.
(1)若曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線過(guò)點(diǎn)(2,0),求a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)如果x1,x2(x1<x2)是函數(shù)f(x)的兩個(gè)零點(diǎn),f′(x)為f(x)的導(dǎo)數(shù),證明:f′(
x1+2x2
3
)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知開(kāi)口向上的拋物線與x軸分別交于點(diǎn)A(m,0)和B(-3m,0)(其中m<0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-3).點(diǎn)D在該拋物線上,CD∥AB.

(1)當(dāng)m=-1時(shí),求該拋物線所表示的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在線段AB上是否存在點(diǎn)E,使得線段ED、BC互相垂直平分?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為F,作直線CF交x軸于點(diǎn)G,求證:
FC
CG
=
CD
GB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠BAD=
π
2
,AB=BC=2AD=4,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),EF∥BC,AE=2,G是BC的中點(diǎn).如圖,沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF.
(Ⅰ)求證:BD⊥EG;
(Ⅱ)求二面角D-BF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某網(wǎng)站針對(duì)2014年中國(guó)好聲音歌手A,B,C三人進(jìn)行網(wǎng)上投票,結(jié)果如下
觀眾年齡支持A支持B支持C
20歲以下200400800
20歲以上(含20歲)100100400
(1)在所有參與該活動(dòng)的人中,用分層抽樣的方法抽取n人,其中有6人支持A,求n的值;
(2)若在參加活動(dòng)的20歲以下的人中,用分層抽樣的方法抽取7人作為一個(gè)總體,從這7人中任意抽取3人,用隨機(jī)變量X表示抽取出3人中支持B的人數(shù),寫(xiě)出X的分布列并計(jì)算E(X),D(X).

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