執(zhí)行如圖的程序框圖輸出的T的值為（　　）
A、4B、6C、8D、10
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果，直到滿足條件S≥15，計(jì)算輸出T的值．
解答： 解：由程序框圖知：第一次運(yùn)行S=0+0+1=1，T=0+2=2；
第二次運(yùn)行S=1+2×2+1=6，T=2+2=4；
第三次運(yùn)行S=6+2×4+1=15≥15，T=4+2=6；
滿足條件S≥15，程序終止運(yùn)行，輸出T=6，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算程序運(yùn)行的結(jié)果是解答此類問(wèn)題的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知PA⊥平面ABC，等腰直角三角形ABC中，AB=BC=2，AB⊥BC，AD⊥PB于D，AE⊥PC于E．
（Ⅰ）求證：PC⊥DE；
（Ⅱ）若直線AB與平面ADE所成角的正弦值為
2
3
，求PA的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-2a2lnx（a＞0）．
（Ⅰ）若f（x）在x=1處取得極值，求實(shí)數(shù)a的值；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）若f（x）在[1，e]上沒(méi)有零點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正三棱柱底面邊長(zhǎng)是2，外接球的表面積是16π，則該三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=1-x2，函數(shù)g（x）=2ax-3a+2（a＞0），若對(duì)任意x1∈[0，1]，存在x2∈[
1
2
，1]，使得f（x1）=g（x2）成立，則實(shí)數(shù)a的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)A（23，2）作圓（x+1）2+（y-2）2=625的弦，其中弦長(zhǎng)為整數(shù)的條數(shù)為（　�。�
A、36B、37C、72D、74

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}中，a7=
1
4
，則a6+a7+a8等于（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、111

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1=2，nan+1=Sn+n(n+1) (n∈N*)．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)bn=
1
anan+1
，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD的底面為正方形，側(cè)面PAD⊥底面ABCD．△PAD為等腰直角三角形，且PA⊥AD． E，F(xiàn)分別為底邊AB和側(cè)棱PC的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：EF∥平面PAD；
（Ⅱ）求證：EF⊥平面PCD；
（Ⅲ）求二面角E-PD-C的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案