集合A={x|x2-5x+4≤0},B={x|x2-5x+6≥0},則A∩B=( 。
A、{x|1≤x≤2或3≤x≤4}
B、{x|1≤x≤2且3≤x≤4}
C、{1,2,3,4}
D、{x|-4≤x≤-1或2≤x≤3}
考點:交集及其運算
專題:集合
分析:分別求出A與B中不等式的解集確定出A與B,求出兩集合的交集即可.
解答: 解:由A中不等式變形得:(x-1)(x-4)≤0,
解得:1≤x≤4,即A={x|1≤x≤4};
由B中不等式變形得:(x-2)(x-3)≥0,
解得:x≤2或x≥3,即B={x|x≤2或x≥3},
則A∩B={x|1≤x≤2或3≤x≤4}.
故選:A.
點評:此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥CD,∠DAB=
π
2
,PA⊥底面ABCD,且AD=CD=
1
2
AB=1,M是PB的中點.
(1)求證:直線CM∥平面PAD;
(2)若直線CM與平面ABCD所成的角為
π
4
,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾個命題中,真命題是( 。
A、l,m.n是空間的三條不同直線,若m⊥l,n⊥l,則m∥n
B、α,β,γ是空間的三個不同平面,若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β
C、兩條異面直線所成的角的范圍是(0,π)
D、兩個平面相交但不垂直,直線m?α,則在平面β內(nèi)不一定存在直線與m平行,但一定存在直線與垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合 A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,xy∈A}則B中所含元素的個數(shù)為( 。
A、5B、6C、7D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=2,
a
b
的夾角為60°,則(
a
+2
b
 )•(
a
-3
b
)等于( 。
A、-10B、-11
C、-12D、-13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A={1,2},集合B={2,3},則 A∪B=( 。
A、{1,2,2,3}
B、{2}
C、{1,2,3}
D、{1,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,且雙曲線C1
x2
a2
-
y2
b2
=1與橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=2有共同的焦點,則雙曲線C1的離心率為 ( 。
A、
2
B、2
C、
2
3
3
D、
4
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、命題:“若x2-3x+2=0,則x=2”的逆否命題為:“若x≠2,則x2-3x+2≠0”
B、若p且q為假命題,則p、q均為假命題
C、“ac2>bc2”是“a>b”的充分不必要條件
D、命題:“存在x為實數(shù),x2-x>0”的否定是“任意x是實數(shù),x2-x≤0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求證:AB∥EF;
(Ⅱ)若AB=BC=2EF=2,BD與平面BCF成30°的角,求二面角F-BD-C的正切值.

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同步練習(xí)冊答案