若正數(shù)x,y,z滿足x2+4y2=z+3xy,則當(dāng)
xy
z
取最大值時,
1
x
+
1
2y
-
1
z
的最大值為(  )
A、2
B、
3
2
C、1
D、
1
2
考點:基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:確定
xy
z
取最大值時,x=2y,代入,即可求出
1
x
+
1
2y
-
1
z
的最大值.
解答: 解:∵x2+4y2=z+3xy,
∴z=x2-3xy+4y2,
又x,y,z均為正實數(shù),
xy
z
=
xy
x2-3xy+4y2
=
1
x
y
+
4y
x
-3
1
2
y
x
4y
x
-3
=1(當(dāng)且僅當(dāng)x=2y時取“=”),
∴(
xy
z
max=1,此時,x=2y.
∴z=x2-3xy+4y2=(2y)2-3×2y×y+4y2=2y2,
1
x
+
1
2y
-
1
z
=
1
y
-
1
2y2
=-
1
2
1
y
-1)2+
1
2
1
2

1
x
+
1
2y
-
1
z
的最大值為
1
2

故選:D.
點評:本題考查基本不等式在最值問題中的應(yīng)用,考查配方法的運用,正確運用基本不等式是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1+mi
i
=1+ni(m,n∈R,i為虛數(shù)單位),則mn的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)a,b的等比中項是2,且m=b+
1
a
,n=a+
1
b
,則m+n的最小值是( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合S={x|x2≤4},T={x|-3<x<1},則S∩T=( 。
A、(-3,2]
B、(1,2]
C、[-2,1)
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在定義域內(nèi)單調(diào)遞減的函數(shù)為( 。
A、y=
1
x
B、y=
e-x-ex
2
C、y=sinx
D、y=lgx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x、y滿足約束條件
y≤x
x+y≥2
y≥3x-6
,則目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值為( 。
A、2B、4C、6D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是菱形,若對角線
AC
=(1,2),
BD
=(-2,λ),則λ的值是( 。
A、-4B、4C、-1D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)Z=
1
2
+
3
2
i,則
z
.
z
=(  )
A、-z
B、-
.
z
C、z
D、
.
z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2+8x=0},B={x|x2+2(a+2)x+a2-4=0},其中a∈R,如果A∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.

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