函數(shù)f(x)=
9x-1
3x
的圖象( 。
A、關(guān)于原點對稱
B、關(guān)于直線y=x對稱
C、關(guān)于x軸對稱
D、關(guān)于y軸對稱
考點:指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:化簡函數(shù)f(x),得出f(x)是R上的奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
9x-1
3x
,
∴f(x)=3x-3-x
對任意的x∈R,有f(-x)=3-x-3x=-f(x);
∴f(x)是R上的奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱.
故選:A.
點評:本題考查了函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)化簡函數(shù)的解析式,判定函數(shù)的奇偶性,從而得出結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3a2+3b2-2ab=4,則a2+b2的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)集R中定義一種運算“*”,對于任意給定的a,b∈R,a*b為唯一的實數(shù),且具有性質(zhì):
(1)對任意a,b∈R,a*b=b*a;
(2)對任意a∈R,a*0=a;
(3)對任意a,b∈R,(a*b)*c=c*(ab)+a*c+c*b-2c;
關(guān)于函數(shù)f(x)=(2x)*
1
2x
的性質(zhì),有如下說法:
①函數(shù)f(x)的最小值是3;
②|f(x)-1|≥2;
③函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
④函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,-
1
2
)(
1
2
,+∞)
其中所有正確說法的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一籃子雞蛋中任取1個,如果其重量小于30克的概率為0.3,重量在[30,40]克的概率為0.5,那么重量不小于30克的概率為( 。
A、0.3B、0.5
C、0.8D、0.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三個平面兩兩相交,所得的三條交線(  )
A、交于一點
B、互相平行
C、有兩條平行
D、或交于一點或互相平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ-cosγ=0,則cos(α-β)的值是( 。
A、-1
B、1
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=3sinx+2cosx的最小值是( 。
A、0
B、-3
C、-5
D、-
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)M是橢圓
x2
25
+
y2
16
=1上的一點,F(xiàn)1、F2為焦點,∠F1MF2=
π
3
,則S MF1F2為( 。
A、
16
3
3
B、16
3
C、
25
3
3
D、25
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時間的關(guān)系,對400名高一學(xué)生的一周課外體育鍛煉時間進行調(diào)查,結(jié)果如下表所示:
鍛煉時間(分鐘) [0,20) [20,40) [40,60) [60,80) [80,100) [100,120]
人數(shù) 40 60 80 100 80 40
(1)完成頻率分布直方圖,并估計該中學(xué)高一學(xué)生每周參加課外體育鍛煉時間的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的組中值作代表);
(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取容量為20的樣本,
①應(yīng)抽取多少名課外體育鍛煉時間為[40,80]分鐘的學(xué)生;
②若從①中被抽取的學(xué)生中隨機抽取2名,求這2名學(xué)生課外體育鍛煉時間均為[40,60]分鐘的概率.

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同步練習(xí)冊答案