【題目】已知點,是函數(shù)圖象上的任意兩點,且角的終邊經(jīng)過點,,的最小值為

1)求函數(shù)的解析式;

2)若方程內(nèi)有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1);(2) ..

【解析】

(1)由角的終邊經(jīng)過點可得,由,的最小值為可得周期,即得,即可求出函數(shù)的解析式;(2)先解得的值域,將問題轉(zhuǎn)化成一元二次方程在給定的范圍內(nèi)解的個數(shù)問題,再將一元二次方程個數(shù)問題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)與直線交點為個數(shù)問題,可解得的值.

1)角的終邊經(jīng)過點,,,

,的最小值為,得,即,

(2.設(shè),

問題轉(zhuǎn)化研究方程在(02)內(nèi)解的情況.

當(dāng)時方程在(02)內(nèi)解只有一個,對應(yīng)x的解有兩個

∴m的取值范圍是:.

【點晴】

本題考查三角函數(shù)的定義、三角函數(shù)解析式以及根據(jù)函數(shù)零點求參數(shù),考查了轉(zhuǎn)化與化歸的思想,以及數(shù)形結(jié)合解決問題的能力.本題屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓與圓關(guān)于直線對稱.

1)求直線的方程;

2)設(shè)圓與圓交于點,點為圓上的動點,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項和為,且滿足:

(1)證明:是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式.

(2)設(shè),若數(shù)列是等差數(shù)列,求實數(shù)的值;

(3)在(2)的條件下,設(shè) 記數(shù)列的前項和為,若對任意的存在實數(shù),使得,求實數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中有這樣一個問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬、“馬主曰:“我馬食半牛,”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟、羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半,”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半,“打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?該問題中,1斗為10升,則馬主人應(yīng)償還( )升粟?

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則

B.”是“”的充分而不必要條件

C.為假命題,則、均為假命題

D.命題“存在,使得”,則非“任意,均有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,為矩形,是以為直角的等腰直角三角形,平面平面

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)為直線的中點,且,求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)通過調(diào)查問卷(滿分50分)的形式對本企業(yè)900名員工的工作滿意程度進(jìn)行調(diào)查,并隨機(jī)抽取了其中30名員工(16名女工,14名男工)的得分,如下表:

47

36

32

48

34

44

43

47

46

41

43

42

50

43

35

49

37

35

34

43

46

36

38

40

39

32

48

33

40

34

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該企業(yè)得分大于45分的員工人數(shù);

(2)現(xiàn)用計算器求得這30名員工的平均得分為40.5分,若規(guī)定大于平局得分為 “滿意”,否則為 “不滿意”,請完成下列表格:

“滿意”的人數(shù)

“不滿意”的人數(shù)

合計

女員工

16

男員工

14

合計

30

(3)根據(jù)上述表中數(shù)據(jù),利用獨立性檢驗的方法判斷,能否在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,認(rèn)為該企業(yè)員工“性別”與“工作是否滿意”有關(guān)?

參考數(shù)據(jù):

P(K2K)

0.10

0.050

0.025

0.010

0.001

K

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個盒子里裝有大小均勻的6個小球,其中有紅色球4個,編號分別為12,3,4;白色球2個,編號分別為4,5,從盒子中任取3個小球(假設(shè)取到任何個小球的可能性相同).

1)求取出的3個小球中,含有編號為4的小球的概率;

2)在取出的3個小球中,小球編號的最大值設(shè)為,求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)時,證明:對任意的.

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