已知圓C:(x-2)2+y2=1,點P在直線l:x+y+1=0上,若過點P存在直線m與圓C交于A、B兩點,且點A為PB的中點,則點P橫坐標x0的取值范圍是
 
考點:直線和圓的方程的應用
專題:綜合題,直線與圓
分析:設點P(x0,-x0-1),B(2+cosθ,sinθ),求出A的坐標,代入圓C:(x-2)2+y2=1,利用輔助角公式,即可確定點P橫坐標x0的取值范圍.
解答: 解:設點P(x0,-x0-1),B(2+cosθ,sinθ),則
由條件得A點坐標為x=
x0+2+cosθ
2
,y=
sinθ-x0-1
2
,
從而(
x0+2+cosθ
2
-2)2+(
sinθ-x0-1
2
)2=1
,
整理得x02+(cosθ-sinθ-1)x0+1-2cosθ-sinθ=0
化歸為(x0-2)cosθ-(x0+1)sinθ+x02-x0+1=0,
從而
2x02-2x0+5
sin(θ+ϕ)=-x02+x0-1
,
于是由(
2x02-2x0+5
)2≥(-x02+x0-1)2
,解得-1≤x0≤2.
故答案為:[-1,2].
點評:本題考查直線與圓的位置關系,考查參數(shù)法的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P(x,y)滿足線性約束條件
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
,點M(3,1),O為坐標原點,則
OM
OP
的最大值為(  )
A、12B、11C、3D、-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三棱錐P-ABC中,已知平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2a,點O,D分別是AB,PB的中點,PO⊥AB,連結CD.
(1)若PA=2a,求異面直線PA與CD所成角的余弦值的大小;
(2)若二面角A-PB-C的余弦值的大小為
5
5
,求PA.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2a2lnx(a>0).
(Ⅰ)若f(x)在x=1處取得極值,求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅲ)若f(x)在[1,e]上沒有零點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正四棱錐P-ABCD的棱長為2
3
a,側面等腰三角形的頂角為30°,則從點A出發(fā),環(huán)繞側面一周后回到A點的最短路程等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正三棱柱底面邊長是2,外接球的表面積是16π,則該三棱柱的側棱長
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1-x2,函數(shù)g(x)=2ax-3a+2(a>0),若對任意x1∈[0,1],存在x2∈[
1
2
,1],使得f(x1)=g(x2)成立,則實數(shù)a的值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a7=
1
4
,則a6+a7+a8等于( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、111

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且tanA+tanB=
2sinC
cosA

(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)已知
a
c
+
c
a
=3,求
1
tanA
+
1
tanC
的值.

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