有以下四種變換方式:
①向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2

②向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
;
③每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
,向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度;
④每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
,向左平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度;
其中能將y=sinx的圖象變換成函數(shù)y=sin(2x+
π
4
)的圖象的是(  )
A、①和③B、①和④
C、②和④D、②和③
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,逐一判斷四種變換方式得到的函數(shù)解析,最后綜合討論結(jié)果,得出結(jié)論.
解答: 解:將y=sinx的圖象向左平移
π
4
個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
可得函數(shù)y=sin(2x+
π
4
)的圖象,故①滿足要求;
將y=sinx的圖象向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度,再將每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
可得函數(shù)y=sin(2x-
π
8
)的圖象,故②不滿足要求;
將y=sinx的圖象每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
,向右平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度可得函數(shù)y=sin(2x-
π
4
)的圖象,故③不滿足要求;
將y=sinx的圖象每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
,向左平移
π
8
個(gè)單位長(zhǎng)度可得函數(shù)y=sin(2x+
π
4
)的圖象,故④滿足要求;
故能將y=sinx的圖象變換成函數(shù)y=sin(2x+
π
4
)的圖象的是①和④,
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列命題 
①終邊相同的角的同名三角函數(shù)的值相等;
②終邊不同的角的同名三角函數(shù)的值不相等;
③若sinα>0,則是α第一、二象限的角;
④若α是第二象限的角,且P(x,y)是其終邊上一點(diǎn),則cosα=
-x
x2+y2
,
其中正確的命題個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={0,1,3},N={x|0,3,9},則M∪N=( 。
A、{0}
B、{0,3}
C、{1,3,9}
D、{0,1,3,9}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={0,1,2,3},B={0,2,4},則集合A∪B=( 。
A、{1,2}
B、{1,2,3,4}
C、{0,1,2,3,4}
D、{0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,A,B,C成等差數(shù)列,則tan
A
2
+tan
C
2
+
3
tan
A
2
•tan
C
2
的值是( 。
A、±
3
B、-
3
C、
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正三棱錐的高是
3
,側(cè)棱長(zhǎng)為
7
,那么側(cè)面與底面所成的二面角是( 。
A、60°B、30°
C、45°D、75°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間四邊形ABCD每條邊和對(duì)角線長(zhǎng)都等于a,點(diǎn)E、F、G分別是AB、AD、DC的中點(diǎn),則a2是下列哪個(gè)選項(xiàng)的計(jì)算結(jié)果( 。
A、2
BC
CA
B、2
AD
DB
C、2
FG
AC
D、2
EF
CB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在棱長(zhǎng)為3的正方體內(nèi)任取一個(gè)點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)到各面的距離大于1的概率為(  )
A、
1
3
B、
1
9
C、
1
27
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
,(x>0,a>0).
(1)當(dāng)a=4時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若函數(shù)f(x)>-x+4,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案