定義域是一切實(shí)數(shù)的函數(shù)y=f(x),其圖象是連續(xù)不斷的,且存在常數(shù)λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立,則稱(chēng)f(x)是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”.有下列關(guān)于“λ-伴隨函數(shù)”的結(jié)論:
①f(x)=0是常數(shù)函數(shù)中唯一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”;
②“
1
2
-伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn);
③f(x)=x2是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”;
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、0個(gè)
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:①設(shè)f(x)=C是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”,則(1+λ)C=0,當(dāng)λ=-1時(shí),可以取遍實(shí)數(shù)集,因此f(x)=0不是唯一一個(gè)常值“λ-伴隨函數(shù)”;
②令x=0,可得f(
1
2
)=-
1
2
f(0),若f(0)=0,顯然f(x)=0有實(shí)數(shù)根;若f(0)≠0,f(
1
2
)•f(0)=-
1
2
(f(0))2<0,由此可得結(jié)論;
③用反證法,假設(shè)f(x)=x2是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”,則(x+λ)2+λx2=0,從而有λ+1=2λ=λ2=0,此式無(wú)解;
解答: 解:①設(shè)f(x)=C是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”,則(1+λ)C=0,當(dāng)λ=-1時(shí),可以取遍實(shí)數(shù)集,因此f(x)=0不是唯一一個(gè)常值“λ-伴隨函數(shù)”,故①不正確;
②令x=0,得f(
1
2
)+
1
2
f(0)=0,所以f(
1
2
)=-
1
2
f(0)
若f(0)=0,顯然f(x)=0有實(shí)數(shù)根;若f(0)≠0,f(
1
2
)•f(0)=-
1
2
(f(0))2<0.
又因?yàn)閒(x)的函數(shù)圖象是連續(xù)不斷,所以f(x)在(0,
1
2
)上必有實(shí)數(shù)根.因此任意的“
1
2
-伴隨函數(shù)”必有根,即任意“
1
2
-伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn),故②正確;
③用反證法,假設(shè)f(x)=x2是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”,則(x+λ)2+λx2=0,即(1+λ)x2+2λx+λ2=0對(duì)任意實(shí)數(shù)x成立,所以λ+1=2λ=λ2=0,而此式無(wú)解,所以f(x)=x2不是一個(gè)“λ-伴隨函數(shù)”,故③不正確;
故正確結(jié)論的個(gè)數(shù)1個(gè),
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的概念及構(gòu)成要素,函數(shù)的零點(diǎn),正確理解f(x)是λ-伴隨函數(shù)的定義,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義兩個(gè)平面向量|
a
|,|
b
|的一種運(yùn)算
a
?
b
=|
a
||
b
|sinθ,(其中向量
a
b
的夾角為θ),則以下等式中:
①若
a
b
,則
a
?
b
=0;
a
?
b
=
b
?
a
;
③λ(
a
?
b
)=(λ
a
)?
b

④(
a
?
b
2+(
a
b
2=|
a
|2•|
b
|2
其中恒成立的是
 
(填寫(xiě)序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)將甲乙丙丁4個(gè)不同的小球放入A、B、C三個(gè)盒子中,要求每個(gè)盒子至少放1個(gè)小球,且小球甲不能放在A盒中,則不同的放法有(  )
A、12種B、24種
C、36種D、72種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若三點(diǎn)P(1,1),A(2,-4),B(x,-14)共線(xiàn),則( 。
A、x=-1B、x=3
C、x=4D、x=51

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是的直徑,PB,PE分別切⊙O于B,C,∠ACE=40°,則∠P=(  )
A、60°B、70°
C、80°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位有若干部門(mén),現(xiàn)召開(kāi)一個(gè)70人的座談會(huì),決定用分層抽樣的方法從各部門(mén)選取代表,其中一個(gè)部門(mén)20人中被抽取4人,則這個(gè)單位應(yīng)有( 。
A、200人B、250人
C、300人D、350人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知l是直線(xiàn),α、β是兩個(gè)不同平面,下列命題中的真命題是( 。
A、若l∥α,l∥β,則α∥β
B、若α⊥β,l∥α,則l⊥β
C、若l⊥α,l∥β,則α⊥β
D、若l∥α,α∥β,則l∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F在邊BC上,AE=BF=1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線(xiàn)向F運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角.當(dāng)點(diǎn)P第一次碰到點(diǎn)E時(shí),P與正方形的邊碰撞的次數(shù)為( 。
A、8B、6C、4D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)底面半徑為R的圓柱被與其底面所成角為θ(00<θ<900)的平面所截,截面是一個(gè)橢圓.當(dāng)θ為30°時(shí),這個(gè)橢圓的離心率為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、
2
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案