如圖，為圓上的兩個(gè)點(diǎn)，為延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，為圓的切線，為切點(diǎn). 若，，則______；______．


                               

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市實(shí)行機(jī)動(dòng)車搖號(hào)購(gòu)車政策，規(guī)定每年購(gòu)車指標(biāo)為24萬(wàn)個(gè)，設(shè)2014年初全市汽車保有量為500萬(wàn)輛，假設(shè)每年淘汰的舊車為該年初汽車保有量的4%，每年新購(gòu)車輛數(shù)等于該年購(gòu)車指標(biāo).

（Ⅰ）求2015年初和2016年初全市汽車保有量（萬(wàn)輛）；

（Ⅱ）設(shè)2014年初的汽車保有量為, 年后汽車保有量為,求證：數(shù)列為等比數(shù)列；

（Ⅲ）要想將全市每年的汽車保有量控制在550萬(wàn)輛以下，是否需要調(diào)整每年的購(gòu)車指標(biāo)，若不需調(diào)整，說(shuō)明理由，若需調(diào)整，求出每年購(gòu)車指標(biāo)的最大值（萬(wàn)個(gè)）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量，，則“”是“∥”的（     ）

A．充分不必要條件

B．必要不充分條件

C．充分必要條件

D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，對(duì)于數(shù)列中.

（Ⅰ）若項(xiàng)數(shù)列滿足，，則數(shù)列中有多少項(xiàng)取值為零？()

（Ⅱ）若各項(xiàng)非零數(shù)列和新數(shù)列滿足（）．

（�。┤羰醉�(xiàng)，末項(xiàng)，求證數(shù)列是等差數(shù)列；

（ⅱ）若首項(xiàng)，末項(xiàng)，記數(shù)列的前項(xiàng)和為，求的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方體的棱長(zhǎng)為，動(dòng)點(diǎn)P在對(duì)角線上，過(guò)點(diǎn)P作垂直于的平面，記這樣得到的截面多邊形（含三角形）的周長(zhǎng)為y，設(shè)x，則當(dāng)時(shí)，函數(shù)的值域?yàn)椋?nbsp;    ）

（A）（B）（C）（D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，.

（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，試確定函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)，并說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


不等式的解集為

A．                          B．  

  C．                      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


坐標(biāo)原點(diǎn)到直線：的距離為        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo)，其圖象如下，記的導(dǎo)函數(shù)為，則不等式的解集為_(kāi)________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案