已知m,n,s,t∈R+,m+2n=5,
m
s
+
n
t
=9,且m,n是常數(shù),又s+2t的最小值是1,則m+3n=
 
考點(diǎn):基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用“乘1法”和基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵m,n,s,t∈R+,m+2n=5,
m
s
+
n
t
=9,且m,n是常數(shù),
s+2t=
1
9
(
m
s
+
n
t
)(s+2t)
=
1
9
(m+2n+
sn
t
+
2mt
s
)
1
9
(5+2
sn
t
2mt
s
)
=
1
9
(5+2
2mn
)
,當(dāng)且僅當(dāng)ns2=2mt2時(shí)取等號(hào).
∵s+2t的最小值是1,
1
9
(5+2
2mn
)
=1,與m+2n=5聯(lián)立解得
m=1
n=2
m=4
n=
1
2

∴m+2n=7或
11
2

故答案為:7或
11
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了“乘1法”和基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且c•sinA=
3
a•cosC
(1)求角C的大;
(2)若c=3,b=2a,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+4)=f(x),當(dāng)2≤x≤6時(shí),f(x)=(
1
2
|x-m|+n,且f(8)=31.
(1)求m,n的值;
(2)比較f(log22m)與f(log2n)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013屆江西免費(fèi)師范畢業(yè)生選崗測(cè)試統(tǒng)計(jì)顯示宜春市有3名學(xué)生,假設(shè)有A,B,C,D共4所學(xué)校供這3名學(xué)生選擇,每位學(xué)生必須且只能選1所學(xué)校.
(1)求這3名學(xué)生選擇學(xué)校的選法總數(shù);
(2)求恰有2所學(xué)校沒有被這3名學(xué)生選擇的概率;
(3)求選擇A學(xué)校人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-
1
x
4的二項(xiàng)展開式中x2的系數(shù)是
 
.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=ncos
2
,其前n項(xiàng)和為Sn,則S2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)事件A和B,P(A)=
1
2
,P(B)=
1
3
,P(B|A)=
1
2
,則P(A|B)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A具有以下性質(zhì):①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,則x-y∈A,且x≠0時(shí),
1
x
∈A.則稱集合A是“好集”.
(1)集合B={-1,0,1}是好集;
(2)有理數(shù)集Q是“好集”;
(3)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,則x+y∈A;
(4)設(shè)集合A是“好集”,若x,y∈A,且xy≠0則必有
x-y
xy
∈A;
則上述命題正確的序號(hào)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的周期為3的周期函數(shù),如圖表示該函數(shù)在區(qū)間(-2,1]上的圖象,則f(2013)+f(2014)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案