已知集合A={x|x2-5x+4≤0},B={x|x2-(a+2)x+2a≤0},C={x|m-1≤x≤2m+1},且C≠∅.
(1)若A∩C=∅,試求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若B⊆A,試求實數(shù)a的取值范圍.
考點:集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:本題的關(guān)鍵在于弄清(1)集合A和C的包含關(guān)系,列出不等式;(2)采用實根分布的特點解決B⊆A
解答: (1)∵集合A={x|x2-5x+4≤0},
∴A={x|1≤x≤4},
又∵A∩C=Φ而C≠φ,
∴m-1≤2m+1,m≥-2.
m≥-2
m-1>4
m≥-2
2m+1<1

∴實數(shù)m的取值范圍:m>5或-2≤m<0.
(2)不妨令f(x)=x2-(a+2)x+2a,
∵B⊆A=[1,4]
方程x2-(a+2)x+2a=0在[1,4]內(nèi)有兩個實根.
△≥0
1≤
a+2
2
≤4
f(1)≥0
f(4)≥0
(a+2)2-8a≥0
1≤
a+2
2
≤4
1-a-2+2a≥0
16-4a-8+2a≥0

解得:
a≥1
a≤4
0≤a≤6
∴1≤a≤4

實數(shù)a的取值范圍:1≤a≤4
點評:本題主要考查集合的基本運算,屬于基礎(chǔ)題.要正確判斷兩個集合包含的關(guān)系
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下結(jié)論:
①若
b
a
(λ∈R)
,則
a
b
;
②若
a
b
,則存在實數(shù)λ,使
b
a
;
③若
a
b
是非零向量,λ、μ∈R,那么λ
a
b
=0?λ=μ=0
;
④平面內(nèi)任意兩個非零向量都可以作為表示平面內(nèi)任意一個向量的一組基底.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a7+a8+a9=3,則該數(shù)列的前15項的和為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
lim
n→∞
2n2
2+n
-an)=b,則常數(shù)a、b的值分別為(  )
A、a=2,b=-4
B、a=-2,b=4
C、a=
1
2
,b=-4
D、a=-
1
2
,b=
1
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡求值
2sin50°+cos10°(1+
3
tan10°)
cos35°cos40°+cos50°cos55°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.
(1)證明:SD⊥平面SAB
(2)求AB與平面SBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
(1+sinθ+cosθ)(sin
θ
2
-cos
θ
2
)
2+2cosθ
(0<θ<π)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+b,g(x)=x2+bx+c(b,c∈R),對任意的x∈R恒有f(x)≤g(x)成立.
(文1)記h(x)=
g(x)
f(x)
,如果h(x)為奇函數(shù),求b,c滿足的條件;
(1)當b=0時,記h(x)=
g(x)
f(x)
,若h(x)在[2,+∞)上為增函數(shù),求c的取值范圍;
(2)證明:當x≥0時,g(x)≤(x+c)2成立;
(3)(理3)若對滿足條件的任意實數(shù)b,c,不等式g(c)-g(b)≤M(c2-b2)恒成立,求M的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α,β∈(
4
,π)
,sin(α+β)=-
7
25
,sin(β-
π
4
)=
4
5
,則sin(α+
π
4
)
的值=
 

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