已知函數(shù)f(x)=
|1og3x|,0<x≤3
2-1og3x,x>3
,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),則a+b+c的取值范圍為( 。
A、(
20
3
,
32
3
B、(
19
3
,11)
C、(
19
3
,12)
D、(6,l2)
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:畫(huà)出函數(shù)f(x)=
|1og3x|,0<x≤3
2-1og3x,x>3
的圖象,根據(jù)f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,結(jié)合圖象求出a+b+c的范圍即可.
解答: 解:作出函數(shù)f(x)的圖象如圖,
不妨設(shè)a<b<c,a∈(
1
3
,1)b∈(1,3),c∈(3,9),
由圖象可知,當(dāng)a變大時(shí),b變小,c也變大,a+b+c=1+1+9=11
當(dāng)a變小時(shí),b變大,c也變小,
1
3
+3+3
=
19
3

故a+b+c的取值范圍為(
19
3
,11)
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分段函數(shù)、對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及利用數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力.解答的關(guān)鍵是圖象法的應(yīng)用,即利用函數(shù)的圖象交點(diǎn)研究方程的根的問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓x2+4y2=1的離心率為( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、±
1
2
D、±
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=sin(ωx+
π
3
)的圖象與y=1的圖象的兩相鄰交點(diǎn)間的距離為π,要得到y(tǒng)=f(x)的圖象,只需把y=sinωx的圖象( 。
A、向左平移
π
6
個(gè)單位
B、向右平移
π
6
個(gè)單位
C、向左平移
π
3
個(gè)單位
D、向右平移
π
3
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足3x2+2y2≤6,則P=2x+y的最大值為( 。
A、11
B、
11
C、6
D、
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b∈R+,a+b=1,則
a2+1
+
b2+4
的最小值為( 。
A、2+
2
B、2
2
C、3
D、
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線l1∥l2,l1上有4個(gè)點(diǎn),l2上有6個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為端點(diǎn)連成線段,他們?cè)趌1與l2之間最多的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、24B、45C、80D、90

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)(2x+1)7=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5+a6x6+a7x7
(1)求第四項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)及含有x3的項(xiàng)的系數(shù);
(2)求a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=10n-n2(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=anxn(x∈R且x≠1),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓具有性質(zhì):設(shè)M、N是圓C:x2+y2=r2關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn),P是圓C上任意一點(diǎn),直線PM,PN的斜率kPM,kPN存在,則kPM•kPN=-1,類比上述性質(zhì),在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1中,寫(xiě)出相類似的性質(zhì),并給出證明.

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