已知a=5log23.4,b=5log43.6,c=(
1
5
)
log30.3
,則a、b、c的大小關(guān)系是
 
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、指數(shù)函數(shù)y=5x的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:c=(
1
5
)log30.3
=5log3
10
3
,
∵log43.6<log44=1,1<log3
10
3
log2
10
3
<log23.4,
515log3
10
3
5log23.4
即b<c<a.
故答案為:b<c<a.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí),屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(x+1).
(Ⅰ)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)若對(duì)于任意的x∈(-∞,0),都有f(x)>k,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b都是正實(shí)數(shù),且a≠b,a+b=2,求證:ab<1<
a2+b2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx-2k+1與兩點(diǎn)A(1,3),B(3,2),若直線l與線段AB相交,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了判斷高中學(xué)生的文理科選修是否與性別有關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
理科 文科
13 10
7 20
已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到K2=
50(13×20-10×7)
23×27×20×30
2
≈4.844.則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系的可能性不低于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合P={1,2,3,4,5},對(duì)任意k∈P和正整數(shù)m,記f(m,k)=
5
i=1
[m
k+1
i+1
]
,其中,[a]表示不大于a的最大整數(shù),則f(2,2)=
 
,若f(m,k)=19,則mk=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<α<
π
2
<β<π,sinα=
3
5
,cos(α+β)=-
4
5
,則sinβ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程
x2
2-m
+
y2
|m|-3
=1表示雙曲線,則m的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)滿足f(1)=1,且對(duì)任意正整數(shù)n都有f(1)+f(2)+…+f(n)=n2f(n),則2015•f(2014)的值為
 

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