lim |
n→∞ |
an+bn |
Sn+Tn |
A、
| ||
B、1 | ||
C、
| ||
D、2 |
3(1-2n) |
1-2 |
2(1-3n) |
1-3 |
lim |
n→∞ |
an+bn |
Sn+Tn |
3•2n-1+2•3n-1 |
4+3•2n+3n |
2 |
3 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
f(x) |
π |
π |
2 |
π |
2 |
π |
2 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、(-∞,-2] |
B、(-∞,-2) |
C、(-2,+∞) |
D、[-2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、f(x)為奇函數(shù) |
B、f(x)在R上單調(diào)遞減 |
C、f(x)在R上無極值點(diǎn) |
D、f(x)在R上有三個零點(diǎn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、命題“若a<b,則am2<bm2”的否命題是真命題 |
B、已知x∈R,則“x>1”是“x>2”的充分不必要條件 |
C、命題“存在x∈R,x2-x>0”的否定是“對任意x∈R,x2-x<0” |
D、用反證法證明命題“若a2+b2=0,則a,b全為0”(a,b∈R)時,應(yīng)反設(shè)為a、b全不為0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
n |
an |
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