已知f(x)是R上的奇函數(shù),且滿足f(x+2)=-f(x),當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)=3x,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)=
 
考點(diǎn):函數(shù)的周期性,函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得函數(shù)周期T=4,再由奇函數(shù)的性質(zhì)綜合可得f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,而所求結(jié)果為0×503+f(2013)=f(1),進(jìn)而可得答案.
解答: 解:由題意可得f(x+4)=f[(x+2)+2]=-f(x+2)=f(x),
故函數(shù)f(x)的周期T=4,又函數(shù)為奇函數(shù),故有f(x)=f(-x),
令x=0可得f(0)=0,再把x=0代入原式可得f(2)=-f(0)=0,
而f(1)=31=3,f(3)=f(-1)=-f(1)=-3,
f(4)=f(0)=0,故f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,
故f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)=0×503+f(2013)=f(1)=3
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的周期性和奇偶性的判斷,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下面的文字:“求
2+
2+
2+…
的值時(shí),采用了如下的方式:令
2+
2+
2+…
=x
,則有x=
2+x
,兩邊平方,可解得x的值(負(fù)值舍去)”.那么,可用類比的方法,求出4+
1
4+
1
4+…
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)在12個(gè)同類型的零件中有2個(gè)次品,抽取3次進(jìn)行檢驗(yàn),每次抽取一個(gè),并且取出不再放回,若以ξ表示取出次品的個(gè)數(shù),則ξ的期望值E(ξ)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于一切實(shí)數(shù)x不等式ax2+ax-2≤0恒成立,則a的取值范圍為( 。
A、(8,0)
B、[-8,0]
C、(8,0]
D、[-8,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求值:8
1
3
+log3
1
27
+log65-(log52+log53)+10lg3

(2)化簡(jiǎn):
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-α-π)sin(-π-α)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)任意實(shí)數(shù)x和任意θ∈[0,
π
2
]
,恒有(x+3+2sinθcosθ)2+(x+asinθ+acosθ)2
1
8
,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為第三象限角,且
1-sinα
1+sinα
+
1
cosα
=2,則
sinα-cosα
sinα+2cosα
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-a,a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)有最大值
17
8
,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)解不等式f(x)>1(a≥0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(Ⅰ)
1
2
-1
-
(
3
5
)0+(
9
4
)-0.5+
4(
2
-e)
4
;
(Ⅱ)lg25+lg2lg50+21+
1
2
log25

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