10.如圖所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn),G是側(cè)面對(duì)角線上的點(diǎn),且BE=CF=AG,求證:平面EFG∥平面ABC.

分析 根據(jù)面面平行的判定定理證明即可.

解答 解:如圖示:
,
作EM∥AB,F(xiàn)M∥BC,
∴平面FEM∥平面ABC,
∴EF∥平面ABC,
同理FG∥平面ABC,
而EF∩FG=F,
∴平面EFG∥平面ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了線面平行、面面平行的判定定理,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{ln\frac{1}{x},x>0}\\{\frac{1}{x},x<0}\end{array}\right.$,則f(f(e))=-1;不等式f(x)>-1的解集為(-∞,-1)∪(0,e).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且$bcosC=\sqrt{2}acosB-ccosB$,
(1)求角B的值;
(2)設(shè)A=θ,求函數(shù)$f(θ)=2{sin^2}({\frac{π}{4}+θ})-\sqrt{3}cos2θ$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用min{a,b}表示a,b二個(gè)數(shù)中的較小者.設(shè)f(x)=min{$lo{g}_{\frac{1}{4}}x+3,lo{g}_{2}x$},則f(x)的最大值為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.直線y=kx+1與雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1有且只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線方程y=$\sqrt{2}$x,原點(diǎn)到過A(a,0)、B(0,-b)點(diǎn)直線l的距離為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(1)求雙曲線方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,1)能否作直線m,使m與已知雙曲線交于兩點(diǎn)P1,P2,且Q是線段P1P2的中點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出其方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.不論m取什么實(shí)數(shù),直線(2m-1)x-(m+3)y-(m-11)=0恒過定點(diǎn)(2,3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=(x-1)2+a(lnx-x+1)(其中a∈R,且a為常數(shù))
(1)若對(duì)于任意的x∈(1,+∞),都有f(x)>0成立,求a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若方程f(x)+a+1=0在x∈(0,2]上有且只有一個(gè)實(shí)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)f(x),φ(x)在x=0某領(lǐng)域內(nèi)連續(xù),且當(dāng)x→0時(shí)f(x)是φ(x)高階無窮小,則當(dāng)x→0時(shí),${∫}_{0}^{x}$f(t)sintdt是${∫}_{0}^{x}$tφ(t)dt的(  )無窮。
A.低階B.高階C.同階但不等階D.等階

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同步練習(xí)冊(cè)答案