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若x1,x2,x3,…x30這30個數據的平均數為
.
x
,方差為0.31,則x1,x2,x3,…x30
.
x
的方差為( 。
A、0.4B、0.3
C、0.04D、1
考點:極差、方差與標準差,眾數、中位數、平均數
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據平均數與方差的定義與公式,推導出數據x1,x2,x3,…x30,
.
x
的平均數與方差.
解答: 解:根據題意,∵
.
x
=
x1+x2+x3+…+x30
30
,
∴x1+x2+x3+…+x30=30
.
x
;
又∵s2=
1
30
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+(x3-
.
x
)
2
+…+(x30-
.
x
)
2
]=0.31,
∴[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+(x3-
.
x
)
2
+…+(x30-
.
x
)
2
]=0.31×30;
∴x1,x2,x3,…x30,
.
x
的平均數為
.
x0
=
(x1+x2+x3+…+x30+
.
x
)
31
=
30
.
x
+
.
x
31
=
.
x

方差為s02=
1
31
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+(x3-
.
x
)
2
+…+(x30-
.
x
)
2
+(
.
x
-
.
x
)
2
]
=
1
31
[0.31×30+0]=0.3.
故選:B.
點評:本題考查了平均數與方差的應用問題,也考查了一定的推理與計算能力,解題時應根據平均數與方差的定義與公式,進行推導與計算,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙兩種農作物品種連續(xù)5季的單位面積平均產量如下(單位:t/hm2),根據這組數據,下列說法正確的是( 。
品種 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年
4.9 4.95 5.05 5 5.1
4.7 5.15 5.4 4.85 4.9
A、甲品種的樣本平均數大于乙品種的樣本平均數
B、甲品種的樣本平均數小于乙品種的樣本平均數
C、甲品種的樣本方差大于乙品種的樣本方差
D、甲品種的樣本方差小于乙品種的樣本方差

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法正確的有( 。
(1)用反證法證明:“三角形的內角中至少有一個不大于60°”時的假設是“假設三角形的三個內角都不大于60°;
(2)分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的充要條件;
(3)用數學歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3…(2n-1),從k到k+1,左邊需要增乘的代數式為2(2k+1);
(4)演繹推理是從特殊到一般的推理,其一般模式是三段論.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數學 來源: 題型:

雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1的焦點到漸近線的距離與頂點到漸近線的距離之比為(  )
A、
3
2
B、
2
3
C、2
D、
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

①由“若a,b,c∈R,則(ab)c=a(bc)”類比“若
a
、
b
c
為三個向量,則(
a
b
c
=
a
b
c
)”;
②在數列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,猜想an=2n-2;
③在平面內“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個面的面積之和大于第四個面的面積”;上述三個推理中;
正確的個數為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=sinx在點(
π
3
,
3
2
)處的切線方程是(  )
A、x+2y-
3
+
π
3
=0
B、x+2y+
3
-
π
3
=0
C、x-2y-
3
+
π
3
=0
D、x-2y+
3
-
π
3
=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列函數中,最小值為4的是( 。
A、y=x+
4
x
B、y=sinx+
4
sinx
(0<x<π)
C、y=3x+4•3-x
D、y=log3x+4logx3

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科目:高中數學 來源: 題型:

學校為了了解高二年級教學情況,對清北班、重點班、普通班、藝術班的學生做分層抽    樣調查,假設學校高二年級總人數為N,其中清北班有學生144人,若在清北班、重點班、普通班、藝術班抽取的人數分別為18,66,53,24,則總人數N為(  )
A、801B、1 288
C、853D、912

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖.用K,A1,A2分別不同的原件連接成一個系統(tǒng).當K正常工作且A1和A2正常工作的概率是0.9,0.8,0.8則系統(tǒng)正常工作的概率為( 。
A、0.960B、0.864
C、0.72D、0.576

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