若f(x)=asin(x+
π
4
)-
6
cos(x+
π
3
),當(dāng)a為何值時(shí),函數(shù)是偶函數(shù)?何時(shí)是奇函數(shù)?
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:利用兩角和公式對(duì)函數(shù)解析式化簡(jiǎn)整理,當(dāng)正弦前的系數(shù)為0時(shí),剩下的余弦函數(shù)則為偶函數(shù);同理余弦前的系數(shù)為0時(shí),剩下的正弦函數(shù)則為奇函數(shù).
解答: 解:f(x)=asin(x+
π
4
)-
6
cos(x+
π
3

=
2
2
asinx+
2
2
acosx-
6
2
cosx-
3
2
2
sinx
=
(
2
a-3
2
)
2
sinx+
2
a-
6
2
cosx.
∴當(dāng)a=3時(shí),f(x)=
3
2
-
6
2
cosx,為偶函數(shù);
當(dāng)a=
3
時(shí),f(x)=
6
-3
2
2
sinx,為奇函數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用兩角和公式對(duì)三角函數(shù)進(jìn)行恒等變換,三角函數(shù)的奇偶性等問(wèn)題.考查了學(xué)生的歸納和推理的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+bx,g(x)=alnx+x(a≠0)
(1)若函數(shù)f(x)存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)b=0且a>0時(shí),令F(x)=
f(x),x<1
g(x)-x,x≥1
,P(x1,F(xiàn)(x1)),Q(x2,F(xiàn)(x2))為曲線y=F(x)上的兩動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),能否使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且斜邊中點(diǎn)在y軸上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x+ax2+blnx,其對(duì)應(yīng)的圖象為曲線C;若曲線C過(guò)點(diǎn)P(1,0),且在點(diǎn)P(1,0)處的切線斜率k=2,
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)證明不等式f(x)≤2x-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=msinx+
3
cosx,(m>0)的最大值為2.
(1)求函數(shù)f(x)在[0,π]上的值域;
(2)已知△ABC外接圓半徑R=2,f(A-
π
3
)+f(B-
π
3
)=8sinAsinB,角A,B所對(duì)的邊分別是a,b,求
1
a
+
1
b
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ln(x+1),g(x)=
1
2
ax2+bx

(1)若a=0,b=1時(shí),求證:f(x)-g(x)≤0對(duì)于x∈(-1,+∞)恒成立;
(2)若b=2,且h(x)=f(x-1)-g(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求a的取值范圍;
(3)利用(1)的結(jié)論證明:若0<x<y,則xlnx+ylny>(x+y)ln
x+y
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在圓O:x2+y2=4上任取一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線段PD,D為垂足.設(shè)M為線段PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)若圓O在點(diǎn)P處的切線與x軸交于點(diǎn)N,試判斷直線MN與軌跡E的位置關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,cos2C=-
1
9

(1)求sinC的值;
(2)當(dāng)a=3,3sinC=
6
sinA時(shí),求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先將函數(shù)f(x)=2sinxcosx的圖象向左平移
π
4
個(gè)長(zhǎng)度單位,再保持所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
1
2
,得到函數(shù)g(x)的圖象,則g(x)解析式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二項(xiàng)式(1-x25的展開(kāi)式中x6的系數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案