設定點A(3,0),動點P(x,y)的坐標滿足約束條件
x≥2
y≥2
x+y≤6
,則|
OP
|cos∠AOP(O為坐標原點)的最大值是
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應用
分析:作出不等式組對應的平面區(qū)域,將|
OP
|cos∠AOP進行轉化,利用數(shù)形結合,即可得到結論.
解答: 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
∵|
OP
|cos∠AOP=
OP
OA
|
OA
|
=
3x
3
=x
,
∴設z=|
OP
|cos∠AOP,
則z=x,
即x=z
平移直線x=z,由圖象可知當直線x=z經過點B時,此時z最大.
y=2
x+y=6
,解得
x=4
y=2
,
即B(4,2),即zmax=4,
即|
OP
|cos∠AOP(O為坐標原點)的最大值是4,
故答案是:4.
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用向量的數(shù)量積公式將條件進行轉化以及利用數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4,點E、F分別是AB、CD的中點,點G在EF上,沿EF將梯形AEFD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF,如圖2.

(Ⅰ)當AG+GC最小時,求證:BD⊥CG;
(Ⅱ)當2VB-ADGE=VD-GBCF時,求二面角D-BG-C平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
x-y+2≥0
x+y-4≥0
2x-y-5≤0
,則z=
2y+1
x+1
的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在矩形ABCD中,AB=3.BC=
3
,
BE
=2
EC
,點F在邊CD上,若
AB
AF
=3,則
AE
BF
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=ax3,(a≠0)有以下說法:
①x=0是f(x)的極值點.
②當a<0時,f(x)在(-∞,+∞)上是減函數(shù).
③若a>0且x≠0則f(x)+f(
1
x
)
有最小值是2a.
④f(x)的圖象與(1,f(1))處的切線必相交于另一點.
其中說法正確的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+2ax在區(qū)間[4,+∞)上是增函數(shù),則實數(shù)a的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①函數(shù)f(x)=-e-x+ex有最小值2;
②函數(shù)f(x)=4sin(2x-
π
3
)的圖象關于點(
π
6
,0)對稱;
③若“p且q”為假命題,則p、q為假命題;
④已知定義在R上的可導函數(shù)y=f(x)滿足:對?x∈R都有f(-x)=-f(x)成立,
若當x>0時,f′(x)>0,則當x<0時,f′(x)>0
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知變量x,y滿足
x-y+1≥0
x+y-4≤0
y≥1
,則xy的最大值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

畫出一個計算“1-3+5-7+…+2011-2013”的值的程序框圖.

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