已知函數(shù)f(x)=
2
3
kx3-k2x2+12x
,是否存在實(shí)數(shù)k,使函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增?若存在,求出所有k值;若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:由k=3f'(x)=2kx2-2k2x+12,令f'(2)=0,得k=3或k=-1,對k進(jìn)行檢驗(yàn)從而得出結(jié)論.
解答: 解:存在 
∵k=3f'(x)=2kx2-2k2x+12
令f'(2)=0,得k=3或k=-1,
k=-1時(shí),f'(x)=-2x2-2x+12=-2(x+3)(x-1)
在(2,+∞)上f'(x)<0,不符題意,舍;
k=3時(shí),f'(x)=6x2-18x+12=6(x-1)(x-2)
在(1,2)上f'(x)<0,在(2,+∞)上f'(x)>0
即函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增,
∴k=3
點(diǎn)評:本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下判斷正確的是( 。
A、函數(shù)y=f(x)為R上的可導(dǎo)函數(shù),則f′(x0)=0是x0為函數(shù)f(x)極值點(diǎn)的充要條件
B、命題“存在x∈R,x2+x-1<0”的否定是“任意x∈R,x2+x-1>0”
C、“b=0”是“函數(shù)f(x)=ax2+bx+c是偶函數(shù)”的充要條件
D、命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

調(diào)查某醫(yī)院某段時(shí)間內(nèi)嬰兒出生的時(shí)間與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:
晚上白天合計(jì)
男嬰502575
女嬰101525
合計(jì)6040100
(參考數(shù)據(jù)和公式見卷首)你認(rèn)為嬰兒的性別與出生時(shí)間有關(guān)系的把握為( 。
A、80%B、90%
C、95%D、97.5%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)試行高考考試改革:在高三學(xué)年中舉行5次統(tǒng)一測試,學(xué)生如果通過其中2次測試即可獲得足夠?qū)W分升上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),不用參加其余的測試,而每個(gè)學(xué)生最多也只能參加5次測試.假設(shè)某學(xué)生每次通過測試的概率都是
2
3
,每次測試通過與否互相獨(dú)立.
(Ⅰ)求該學(xué)生考上大學(xué)的概率.
(Ⅱ)如果考上大學(xué)或參加完5次測試就結(jié)束,記該生參加測試的次數(shù)為X,求X的分布列及X的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
(1)f(x)=(1+sinx)(1-4x)    
(2)f(x)=ln(x+1)-
x
x+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知x1>0,x2>0且x1+x2=1,求x1log2x1+x2log2x2的最小值;
(2)已知xi>0(i=1,2,3,4)且x1+x2+x3+x4=1,求證:x1log2x1+x2log2x2+x3log2x3+x4log2x4≥-2;
(3)已知xi>0(i=1,2,3,4,5,6,7,8)且x1+x2+x3+…+x8=1,類比(2)給出一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,ABCD是長方形海域,其中AB=10海里,AD=10
2
海里.現(xiàn)有一架飛機(jī)在該海域失事,兩艘海事搜救船在A處同時(shí)出發(fā),沿直線AP、AQ向前聯(lián)合搜索,且∠PAQ=
π
4
(其中P、Q分別在邊BC、CD上),搜索區(qū)域?yàn)槠矫嫠倪呅蜛PCQ圍成的海平面.設(shè)∠PAB=θ,搜索區(qū)域的面積為S. 
(1)試建立S與tanθ的關(guān)系式,并指出tanθ的取值范圍;
(2)求S的最大值,并指出此時(shí)θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知an=
3n-1,(n為偶數(shù))
2n,(n為奇數(shù))
,Sn是其前n項(xiàng)的和,求S9和S2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在五棱錐S-ABCDE中,SA⊥底面ABCDES,SA=AB=AE=2,BC=DE=
3
,SC=
11
,∠BAE=∠BCD=∠CDE=120° 
(Ⅰ))證明BC⊥平面SAB;
(Ⅱ)求SC與面ABCDE所成的角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案